Содержание
- 2. Доминик-Франсуа Араго (Arago, Dominique Fran ois Jean) французский астроном, физик и политический деятель, член Парижской академии
- 3. Обладая редким литературным даром, Араго прославился как выдающийся популяризатор науки.. Араго оставил самые высокие образцы ясности
- 4. АРАГО ДОМИНИК ФРАНСУА Биография Общественная деятельность Научные заслуги Из коллекции www.eduspb.com
- 5. АРАГО ДОМИНИК ФРАНСУА Доминик Франсуа Жан Араго родился 26 февраля 1786 г. в местечке Эстажель близ
- 6. Стремясь к карьере военного инженера, Франсуа Араго самостоятельно подготовился и в 17 лет блестяще сдал экзамены
- 7. 1806 г. Получает место секретаря в «Bureau des longitudes» и состоя в этой должности, продолжает вместе
- 8. 1809-1831 гг. Замещает в Академии наук Лаланда и назначается Наполеоном I профессором Политехнической школы. 1829 г.
- 9. 1830–1848 гг. Член палаты депутатов от округа Нижняя Сена, примыкает к буржуазной республиканской оппозиции. 1848 г.
- 10. 1806 г. Измерил плотности (показатели преломления) воздуха и различных газов. 1810 г. Высказывает гипотезу о квантовании
- 11. 1811 г. Открытие явление вращательной поляризации света в кристаллах кварца и явление хроматической поляризации. 1817 г.
- 12. 1820г Обнаруживает намагничивание железных опилок вблизи проводника с током 1824 г. Открытие «магнетизма вращения» 1838 Описывает
- 13. Астрономические исследования и открытия Араго относятся ко второй половине его жизни (после 1824 г.) Провел наблюдения
- 14. По указаниям Араго У. Леверье произвёл математический анализ неправильностей движения планеты Уран, приведший к открытию Нептуна
- 15. Из сочинений Араго изданы в переводе на русский язык «Гром и молния» (СПб., 1859) «Общепонятная астрономия»
- 17. Скачать презентацию














Оздоровительный бег
Строение андроцея
Теория игр
ЦЕНТР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «Система столичного мониторинга физической подготовленн
Суп из рыбы Уха из консервов
Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы о
СБППО Первая помощь 1.0 и 2.0
Жестокое обращение с ребенком в семье Из истории Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаютс
Понятие об обособлении
«Истории из малахитовой шкатулки» (по сказу Павла Бажова «Хрупкая веточка»)
Writing personal letters
Изготовление значка из металла методом литья
Регламентация ИТ-процессов в территориально-распределенных компаниях
НЕРВЫ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ
Технология уровневой дифференциации
Липецкая тамбурная вышивка. Мастер-класс в рамках проведения уроков по краеведению
Расчет арок
Система воздухозаборная
Портфолио класса. Шаблон
Авторское право. Лекция 1
Вид на жительство в ЛР
Принципы подготовки кейса в команде. 5 основных шагов для начинающих
Поинтилизм
Модели внутренней структуры для файловой системы
Пожарные краны в системе водопровода (4)
Европа и Россия в Средние века.Развитие феодальной системы.
ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА «МИРБИС» (Институт)