Содержание
- 2. Первые свидетельства об истоках искусства архитектуры доходят до нас из глубины веков. В доисторический период начинают
- 3. Объект архитектурного творчества: Здания, ансамбли, сооружения, организующие открытые пространства (монументы, террасы, набережные и т.д.). Национальный музей
- 4. Основные виды архитектурной деятельности: 1. Градостроительство – раздел архитектуры, решающий задачи проектирования и развития городской среды.
- 5. Главная задача архитектуры Архитектура решает социально-бытовые, строительно-технические и идейнохудожественные задачи, для чего применяются разнообразные композиционные и
- 6. ВИДЫ АРХИТЕКТУРЫ (по назначению): 1. Монументальная (инженернооборонительная, промышленная); 2. Светская (жилая, общественная); 3. Декоративная (садово-парковая: беседки,
- 7. ТИПЫ АРХИТЕКТУРЫ: 1. Жилая (здания с помещениями, предназначенными для проживания людей: дома, загородные виллы, дворцы и
- 8. Стили архитектуры Древний Египет (3 тыс. до н.э.–1 в. н.э.) Цель: Подчеркнуть незыблемость социального строя и
- 9. Древняя Греция (6 в до н.э. -2 в н.э.) Цель: Дать представление о силе и красоте
- 10. Древний Рим (2 в. до н.э. – 5 в. н.э.) Цель: Подчеркнуть государственную мощь всемирной Римской
- 11. Византия (6 – 13 вв. н.э.) Цель: Господство строгих норм и канонов, красота материального мира рассматривается
- 12. Деревянное зодчество Руси Цель: Отразить красоту русской жизни, дать ощущение спокойствия и умиротворения 1.в основе конструкции
- 13. Романский стиль (11 – 13 вв.) Цель: Дать ощущение незыблемости и защищенности от внешней опасности 1.массивные
- 14. Готика (12 – 16 вв.) Цель: Создать мистическое состояние устремления к Богу 1.перенесение тяжести сводов с
- 15. Ренессанс (14 – 16 вв.) Цель: Стремление найти и раскрыть гармоничные закономерности бытия 1.переработка античных традиций
- 16. Барокко (16-17 вв.) Цель: Подчеркнуть торжественность, пышность, парадность 1.волнообразные фасады 2.пучки колонн на углах зданий 3.ритмическое
- 17. Классицизм (17 – 18 вв.) Цель: Показать торжество разума, мудрость государя, разумность государственного устройства, спокойствие и
- 18. Ампир (кон.18 – нач.19 вв.) Цель: Подчеркнуть торжественность, пышность, парадность 1.ориентация на архитектуру Древнего Рима 2.декоративные
- 19. Эклектика (вторая половина 19 в) Стремление освободиться от стилевых схем 1.отказ о т ордерной системы 2.смешение
- 20. Модерн (нач.20 в.) Цель: Создание синтеза искусств, общее оформление всех составляющих элементов внутреннего и внешнего убранства
- 21. Конструктивизм (20-40 гг. 20 в.) Цель: Подчеркнуть демократичность и смягчить социальные контрасты 1.четкий рациональный план 2.железо-бетонный
- 22. Функционализм (модернизм) (40-70 гг. 20 в.) Цель: Рациональное размещение и экономичная планировка жилых массивов, интернациональный характер
- 23. Постмодернизм( 70 г 20в – 21 в.) Цель: Вернуть эстетические функции архитектуры, увязать новые постройки и
- 24. Хай-тек (70 г. 20 в. -21 в.) Цель: Радикальное обновление языка архитектуры под влиянием технического прогресса,
- 26. Скачать презентацию























Who wants to be a champion
Виды бизнеса, которые будут успешны в городе Костроме
Экологическая игра«Хочу все знать!»
Choosing independent variables
История пасхального яйца
Программа курса «Технологияразработки мультимедиа проектов»
Китайская свадьба
Притча о красоте
Комендантский аэродром
«90 лет ВЛКСМ»
ГК Промышленные покрытия
Презентация на тему Семейство пасленовые
Интерференция. Дифракция
Геометрия древнего Египта
Повторение логарифмов
по ПДД
Сеть магазинов настольных игр Знаем Играем
Презентация на тему Центральная Азия
Строение и функции кожи. Гигиена кожи
Молодёжи о ВИЧ - инфекции и СПИДе
Основные свойства пылей
Правописание наречий
Современное состояние олигофренопедагогики в Республике Казахстан
О них помнят односельчане
Организация и проведение выборов президентов ОУСУ в образовательных организациях
Способы реализации деятельностного подхода на занятиях модульного курса «ОРКиСЭ»
How do teens express themselves ?
Деловая игра Создание фирмы - 10.10.2019