Содержание
- 2. Цель урока – выяснить: - Кто оказал влияние на поэта? - Как развивалось творчество Пушкина в
- 3. Творческий путь Пушкина можно условно разделить на несколько этапов:
- 4. В Петербурге Пушкин жил с начала июня 1817 года (9 июня состоялся выпуск Лицея, и того
- 5. Первые три года петербургской жизни Александра Пушкина после окончания Лицея прошли на Фонтанке, близ Калинкина моста.
- 6. Коломна
- 7. Квартира родителей поэта состояла из семи комнат. Три из них, парадные, выходили десятью окнами на Фонтанку,
- 8. Планы военной службы, которые Пушкин лелеял в своем воображении, пришлось оставить: отец, опасаясь расходов (служба в
- 9. Пушкин, столько лет находившийся под стеснительным надзором лицейских аргусов и впервые предоставленный самому себе, так как
- 10. Е.И. Голицына Живой, общительный, жадный до жизни молодой поэт не мог подолгу оставаться дома. Из своего
- 11. Все плотнее сближается с самыми прогрессивными людьми: Н. И. Тургеневым, П. Я. Чаадаевым, П. А. Катениным
- 12. Пушкин в любую минуту ожидает обид и постоянно готов ответить на них вызовом на дуэль. Летом
- 13. Чаадаев Петр Яковлевич (1794–1856) Участвовал в Отечественной войне 1812 г. В 1821 г. принят в Северное
- 14. Беседы с Чаадаевым учили Пушкина видеть и свою жизнь "облагороженной высокою целью". Только обстановкой разговоров о
- 15. Особую роль в жизни Пушкина этих лет сыграл Николай Тургенев. Он был на десять лет старше
- 16. Влияние Н.И. Тургенева отчетливо сказалось в стихотворении Пушкина "Деревня". Характерно с этой точки зрения и начало
- 17. Н.И. Тургенев был суровым моралистом - не все в пушкинском поведении и пушкинской поэзии его удовлетворяло.
- 18. Осенью 1817 года Пушкин познакомился с Федором Николаевичем Глинкой. Глинка происходил из небогатого, но старого рода
- 19. Филантроп и бессребреник Федор Глинка покрывался вместо одеяла шинелью и, если надо было выкупить на волю
- 20. Поэт начинает тяготиться «важным бездельем» («Всеволожскому», 1819), «чадом большого света» ( «Послание к кн. Горчакову», 1819).
- 21. Для петербургского периода характерно тяготение к активному романтизму, декабристским настроениям во имя торжества свободы. Пушкин приобщается
- 22. В поэзии Пушкина этой поры, приобретая все большую естественность, искренность, сердечность, продолжают звучать эпикурейские мотивы, то
- 23. Это время стремительного развития поэтического гения Пушкина. Поэт избирается членом «Арзамаса», с деятелями которого общался уже
- 24. Одно из таких возвращений вместе с Пушкиным, очевидно с заседания "Зеленой лампы", описывает Яков Толстой: …Зыбясь,
- 25. Н. П. Огарев в 1861 году в предисловии к сборнику «Русская потаенная литература XIX века», восхищаясь
- 26. Многочисленные свидетельства современников подтверждают обаяние Пушкина, его одаренность в дружбе и талантливость в любви. Но он
- 27. В Петербурге 1819-1820 годов нашлось достаточно людей, добровольно доносивших правительству о стихах, словах и выходках Пушкина.
- 28. 19 апреля 1820 года Н.М. Карамзин писал Дмитриеву: «Над здешним поэтом Пушкиным, если не туча, то
- 29. Хлопоты Карамзина, Чаадаева, Ф. Глинки несколько облегчили участь Пушкина: ни Сибирь, ни Соловки не стали местом
- 30. Источники www.philosofiya.ru › ... › Биография Пушкина pushkin.niv.ru/pushkin/mesta/peterburg.htm www.litra.ru/composition/get/coid/.../00030101184773070620/
- 32. Скачать презентацию