Содержание
- 2. Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входить в кабинет и занимать отведенные места, ничего
- 3. Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входить в кабинет и занимать отведенные места, ничего
- 4. Учащиеся отвечают за состояние своего рабочего компьютерного места и сохранность размещенного на нем оборудования. ?
- 5. Бережно обращаться с техникой. При порче оборудования учащийся несёт материальное возмещение. ?
- 6. Бережно обращаться с техникой. При порче оборудования учащийся несёт материальное возмещение. ? Почему ?
- 7. Учащиеся следят за исправностью аппаратуры и немедленно прекращают работу при появлении необычного звука, странного поведения или
- 8. Учащиеся следят за исправностью аппаратуры и немедленно прекращают работу при появлении необычного звука, странного поведения или
- 9. При появлении запаха гари немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю. ?
- 10. При появлении запаха гари немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю. ? Почему ?
- 11. ? В компьютерном классе строго запрещается: Бегать в компьютерном классе Кидать предметы Толкаться Сорить Приносить магнит
- 12. ? В компьютерном классе строго запрещается: Бегать в компьютерном классе Кидать предметы Толкаться Сорить Приносить магнит
- 13. ? В компьютерном классе строго запрещается: Включать компьютер без разрешения учителя Устанавливать программы без разрешения учителя
- 14. ? В компьютерном классе строго запрещается: Включать компьютер без разрешения учителя Устанавливать программы без разрешения учителя
- 15. ? Учащиеся должны : Строго выполнять все рекомендации и текущие указания учителя. Плавно нажимать на клавиши,
- 16. ? Учащиеся должны : Строго выполнять все рекомендации и текущие указания учителя. Плавно нажимать на клавиши,
- 17. ? Учащиеся должны : Работать за клавиатурой с чистыми руками. Никогда не устранять самостоятельно неисправности в
- 18. ? Учащиеся должны : Работать за клавиатурой с чистыми руками. Никогда не устранять самостоятельно неисправности в
- 19. ? Учащиеся должны : Не вставать со своих компьютерных мест, когда в кабинет входят посетители. Не
- 20. ? Учащиеся должны : Не вставать со своих компьютерных мест, когда в кабинет входят посетители. Не
- 21. ? Учащимся запрещается: Трогать разъемы соединительных кабелей. Прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления.
- 22. ? Учащимся запрещается: Трогать разъемы соединительных кабелей. Прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления. Почему ?
- 23. ? Учащимся запрещается: Прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора. Отключать компьютер не закрыв все
- 24. ? Учащимся запрещается: Прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора. Отключать компьютер не закрыв все
- 25. ? Учащимся запрещается: Класть ручки, книги, тетради на монитор и клавиатуру. Работать во влажной одежде и
- 26. ? Учащимся запрещается: Класть ручки, книги, тетради на монитор и клавиатуру. Работать во влажной одежде и
- 27. ? Учащимся запрещается: Кушать за компьютером Ставить сосуды с водой Ставить горшки и вазы с цветами
- 28. ? Учащимся запрещается: Кушать за компьютером Ставить сосуды с водой Ставить горшки и вазы с цветами
- 29. ? Учащимся необходимо: Сидеть так, чтобы линия взора приходилась на центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться
- 30. ? Учащимся необходимо: Сидеть так, чтобы линия взора приходилась на центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться
- 31. ? Учащимся необходимо: Работать на расстоянии 60-70 см от экрана монитора (допустимо не менее 50 см)
- 32. ? Учащимся необходимо: Работать на расстоянии 60-70 см от экрана монитора (допустимо не менее 50 см)
- 33. ? Учащимся необходимо: Начинать работу только по указанию преподавателя "приступить к работе".
- 34. ? Учащимся необходимо: Начинать работу только по указанию преподавателя "приступить к работе". Почему ?
- 35. ? Учащимся необходимо: Учащиеся, имеющие очки для постоянного ношения, обязательно должны работать за дисплеем в очках.
- 36. ? Учащимся необходимо: Учащиеся, имеющие очки для постоянного ношения, обязательно должны работать за дисплеем в очках.
- 37. ? Через каждые 15 - 20 минут работы за компьютером следует делать перерыв. Во время этих
- 38. ? Почему ? Через каждые 15 - 20 минут работы за компьютером следует делать перерыв. Во
- 39. ? Учащимся необходимо: во время перемены, выходить из компьютерного класса. Ежедневно делать влажную уборку в классе
- 40. ? Учащимся необходимо: во время перемены, выходить из компьютерного класса. Ежедневно делать влажную уборку в классе
- 41. ? Учащиеся не должны : браться за зеркальную сторону дисков Играть шторкой дискеты Правильно вставлять дискеты
- 42. ? Учащиеся не должны : браться за зеркальную сторону дисков Играть шторкой дискеты Правильно вставлять дискеты
- 43. Если ты хороший мальчик, То не суй в розетку пальчик, Проводами не играй: Не известно есть
- 44. Если где- то заискрит, Или что-нибудь дымит, Время попусту не трать - Нужно взрослого позвать. Ведь
- 45. Бережливым быть умей, И по клавишам не бей, Там учтите этот факт, Электрический контакт.
- 46. Мышка может другом стать, Коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, Не крути в руках без
- 47. Если вводишь ты "ответ", А компьютер скажет "нет", По дисплею не стучи, Лучше правила учи!
- 48. Если сбой дает машина, Терпение Вам необходимо, Не бывает без проблем Даже с умной ЭВМ!
- 49. Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места, Не кричали, не толкались, За компьютеры не дрались
- 50. В куртках шубах и пальто, Не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, В кабинете
- 52. Скачать презентацию

















































Класс Земноводные или Амфибии 7 класс
Правописание приставок, оканчивающихся на з (с)
Характеристика личности экстремиста
Оказание первой медицинской помощи Ожоги Отравления
Информация и знания. Информационные процессы
Презентация Решение задач С4
Художник Шишкин Иван Иванович. Картины о зиме
Это программа для семей города Луганска, которые добровольно, без материального вознаграждения, берут на себя роль новых мам, пап,
example
Контраргументация. Опровержение
Цели и задачи Службы комплаенс
Режиссёр – кто он? Вводное занятие
Карбоновые кислоты
Основы теории центробежных нагнетателей. Лекция 03
ТИПЫ КОСТРОВ
Презентация на тему Семейное древо
Лекция №7_2021
Что такое язык сценариев Action Script?
Описание общего впечатления от картины
Использование синезеленых водорослей человеком
Тренировочный тест к ЕГЭ на уровень А
Физический принцип действия оперативной памяти
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Презентация на тему Техногенные катастрофы
Основные условия аукциона
22222
Использование хвостов позвоночными животными
Как вести себя, если вы стали заложником террористов