Содержание
- 2. Учебная дисциплина – «Безопасность жизнедеятельности»– обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой рассматриваются вопросы взаимодействия человека со средой
- 3. Причины возникновения учения о БЖД Потребности общества: сохранение здоровья и трудоспособности членов общества, защита членов общества
- 4. Потребности человека: употребление качественных продуктов, питьевой воды, атмосферного воздуха, защита жизни и здоровья от внешних опасностей
- 5. Из доклада ООН (2010, http://hdr.undp.org/en/data/profiles/)
- 6. Цель изучения БЖД: Высокая смертность населения от внешних причин Низкие показатели средней продолжительности жизни Значительное ежегодной
- 7. Основной задачей дисциплины является обучение теоретическим знаниям и практическим навыкам, необходимыми для: Создание комфортного состояния среды
- 8. В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» специалист должен знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-
- 9. Специалист должен уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; эффективно
- 10. Этапы развития знания о человекозащитной деятельности в России
- 11. Принципы, понятия и термины науки о БЖД I – принцип антропоцентризма: « Человек есть высшая ценность,
- 12. III – принцип возможности создания для человека безопасной среды обитания: «Создание комфортной и травмобезопасной для человека
- 13. V – принцип отрицания абсолютной безопасности: «Абсолютная безопасность человека в среде обитания недостижима» VI – принцип
- 14. Опасность – свойство человека и компонент окружающей среды, способные причинять ущерб живой и неживой материи
- 15. Основной постулат: потенциальная опасность является универсальным свойством процесса взаимодействия человека со средой обитания
- 16. Общие понятия Чрезвычайная ситуация – обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного явления, катастрофы,
- 17. Авария – чрезвычайное событие техногенного характера, произошедшее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам либо из-за
- 18. Производственная или транспортная катастрофа – крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и
- 19. Предупреждение чрезвычайных ситуаций – комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения
- 20. Ликвидация чрезвычайных ситуаций – аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении чрезвычайных ситуаций и направленные
- 21. Опасные и вредные производственные факторы Всю человеческую деятельность по характеру выполняемой деятельности разделяют на основные группы:
- 22. Производственная среда – пространство, в котором человек совершает свою трудовую деятельность
- 23. По степени физической тяжести все работы делятся на: легкие – производимые сидя и не требующие систематического
- 28. Воздействие на организм человека вредных веществ, содержащихся в воздухе рабочей зоны
- 29. Вредное вещество – вещество, которое в случае нарушения требований безопасности может вызвать производственные травмы, профессиональные заболевания
- 30. Состав атмосферного воздуха, благоприятного для дыхания (% по объему)
- 31. Аэрозоли – воздух или газ, содержащие взвешенные твердые или жидкие частицы. В зависимости от размера частиц,
- 32. В основу классификации вредных веществ положено их действие на человеческий организм. Существует шесть групп вредных веществ:
- 33. Для воздуха рабочей зоны производственных помещений в соответствии с ГОСТ 12.1.005-88 устанавливают ПДК вредных веществ, (мг/м3).
- 34. Предельно допустимые концентрации некоторых вредных веществ
- 35. Освещенность
- 36. К оптической области излучений принято относить электромагнитные колебания с длиной волны от 10 до 340000 нм,
- 37. Освещенность помещений характеризуется количественными и качественными показателями. К количественным показателям относятся: • световой поток F -
- 38. К качественным показателям относятся коэффициент пульсации светового потока, спектральный состав, показатель ослепленности. Переход от одной яркости
- 39. Различают искусственное, естественное и совмещенное освещение помещений, т.е. такое, при котором недостаточная естественная освещенность компенсируется искусственными
- 40. Шум, инфра- и ультразвук
- 41. В виде звука мы воспринимаем упругие колебания - волны, распространяющиеся в твердой, жидкой или газообразной среде,
- 42. Шумом принято считать всякий нежелательный для человека звук, не несущий полезной информации или беспорядочное передвижение частиц
- 43. Нормирование шумов в производственных помещениях осуществляется по предельным спектрам или в дБ А в соответствии с
- 44. Запрещается даже кратковременное пребывание в зонах с уровнями звукового давления свыше 135 дБ в любой октавной
- 45. В бытовых условиях основным источником шума, проникающим в помещение извне, является шум транспортных средств и шум
- 46. Вредные вещества В основу классификации вредных веществ положено их действие на человеческий организм. Существует шесть групп
- 47. Под вибрацией понимается движение точки или механической системы, при котором происходит поочередное возрастание и убывание во
- 48. Общая вибрация с частотой ниже 0,7 Гц (качка) приводит к морской болезни. Вибрация с частотой 6-9
- 49. Электрический ток является одним из наиболее распространенных факторов, приводящих к тяжелым травмам со смертельным исходом. Электрический
- 50. Электрический ток оказывает на человека термическое, электролитическое и биологическое действия: термическое действие заключается в нагреве тканей
- 51. Человек и окружающая его природная среда находятся под постоянным воздействием электромагнитных полей (ЭМП), прежде всего естественного
- 52. Ионизирующее излучение корпускулярное (альфа, бета, нейтронное) и фотонное (рентгеновское, гамма).
- 53. Вибрация
- 54. Под вибрацией понимается движение точки или механической системы, при котором происходит поочередное возрастание и убывание во
- 55. Вибрация возникает при : движении транспортных средств, работе ударных механизмов, вращении неуравновешенных масс (например роторов электродвигателей)
- 56. Характер воздействия вибрации на человека зависит от: диапазона частот механических колебаний, направления их действия, продолжительности воздействия
- 57. Общая вибрация с частотой ниже 0,7 Гц (качка) приводит к морской болезни. Вибрация с частотой 6-9
- 58. Основными характеристиками вибрации являются: вибросмещение Х [м], виброскорость v [м/с], виброускорение а [м/с2], период Т [с]
- 59. Уровни вибрации ручного инструмента регламентируются ГОСТ 17770-86 "Машины ручные. Требования к вибрационным характеристикам". При работе с
- 60. Требования к индивидуальным средствам защиты регламентируются ГОСТ 12.4.002-84. Измерение вибраций производится с помощью виброметров или универсальных
- 61. Электрический ток
- 62. Электрический ток является одним из наиболее распространенных факторов, приводящих к тяжелым травмам со смертельным исходом.
- 63. Электрический ток оказывает на человека термическое, электролитическое и биологическое действия: термическое действие заключается в нагреве тканей
- 64. В результате воздействия электрического тока могут возникнуть: местные электротравмы (ожоги, электрические знаки, металлизация кожи, механические повреждения,
- 65. Наиболее опасен переменный ток в диапазоне частот от 20 до 100 Гц. Человек начинает ощущать протекание
- 66. Вероятность поражения человека электрическим током зависит от климатических условий в помещении (температуры, влажности), а также наличия
- 67. Электромагнитные поля
- 68. Человек и окружающая его природная среда находятся под постоянным воздействием электромагнитных полей (ЭМП), прежде всего естественного
- 69. При оценке опасности ЭМП необходимо учитывать электрическую Е [В/м] и магнитную Н [А/м] составляющие их напряженности.
- 70. Установлено, что в результате действия ЭМП могут возникать нарушения в органах и тканях, а также функциональные
- 71. Предельно-допустимые уровни значений напряженности ЭППЧ установлены "Правилами устройства электроустановок" и не должны превышать: внутри жилых зданий
- 72. В соответствии с ГОСТ 12.1.002-84 время пребывания человека в зоне действия ЭППЧ устанавливается в зависимости от
- 73. Электромагнитные поля радиочастот (ЭПРЧ) могут вызывать значительные функциональные и органические изменения в организме человека. Характер этих
- 74. Передающие радиостанции, телецентры при мощности передатчиков более 100 кВт должны размещаться за пределами населенных мест. Антенны
- 75. Наилучшую защиту от ЭМП обеспечивает экранирование. Очень хорошие экранирующие свойства имеют листовые металлические конструкции. Стальной лист
- 76. Ионизирующее излучение
- 77. Человек не обладает органами чувств, реагирующими на ионизирующее излучение. Реакция на его воздействие, в зависимости от
- 78. Действие ионизирующего излучения на живые организмы заключается в разрыве молекулярных связей, изменении химической структуры соединений, входящих
- 79. Ионизирующее излучение делится на корпускулярное (альфа, бета, нейтронное) и фотонное (рентгеновское, гамма).
- 84. Скачать презентацию
























































![Основными характеристиками вибрации являются: вибросмещение Х [м], виброскорость v [м/с], виброускорение а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/367746/slide-57.jpg)










![При оценке опасности ЭМП необходимо учитывать электрическую Е [В/м] и магнитную Н](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/367746/slide-68.jpg)













Змістовий модуль ІІ. Теорія вихованняТема 1.Суть і зміст процесу виховання. Процес виховання в національній школі
Фитодизайн. Композиции
Лекция-3-русс
Как сберечь свое здоровье?
Объёмные открытки
Использование ЦОР в учебном процессе
АНО «Молодежный театр «Light» Использование театральных методик в профилактике ВИЧ-инфекции
(вычерчивание фигуры непрерывной линией)
Союз как часть речи
Дети Беслана.
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Кондратий Фёдорович Рылеев
ЗВЕЗДООБРАЗОВАНИЕ
Олимпийская символика
Государство и право
Презентация на тему Арабы в средние века. Возникновение ислама
Жаз айлары тақырыбындағы сабақ
Употребление заглавной буквы в словах 2 класс
Процессы управления проектами
Мои первые словари
Население Урала
Вам дали это. Это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это такое?
Информация об областном конкурсе научных работ по проблемам развития агропромышленного комплекса.
Внешняя политика России во второй половине 19 века.
Toxicology 1 (4)
СОВЕТСКАЯ МУЗЫКА
Магниторецепция у человека: теория и практическое применение
ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ