Безработица

Безработица- добро или зло
Исследование безработицы.
Учебные предметы: экономика, обществознание
Участники:
ученики 7-9 классов

Сформировать компетентность в сфере
самостоятельной познавательной деятельности;
критического мышления.
Приобретение навыков работы
в команде;
с большими объёмами информации
Умение увидеть проблему
Наметить пути её решения
Дидактические цели проекта:

Дать представление о:
Структуре населения,
безработице, причинах этого явления,
Определить:
Характерные черты различных видов безработицы
Уровни безработицы, занятости, естественную норму безработицы.
Методические цели проекта:

Структура населения.
Причины безработицы
Виды безработицы.
Последствия безработицы.
Меры социальной защиты безработных.
Темы самостоятельных исследований:
Результаты представления исследований:
Презентация - фотоальбом
Буклет

Информационные ресурсы
Ссылки на мультимедиа и Интернет- ресурсы
И. Липсиц «Раскрывая тайны экономики»М.Просвещение,1998. Прикладная экономика М.: Поли- Экспресс,2003.
Рабочая тетрадь 9 класс Нижегородский Гуманитарный центр,2002.
Иванов «Основы экономической теории»М.: Витта- Пресс,2004.

Этапы и сроки проведения проекта:
«Мозговой штурм», выдвижение гипотез-1урок,15 мин.
Формирование групп для проведения исследований решения проблемы-1урок, 5мин.
Выбор творческого названия проекта( совместно с учащимися)-1урок,10мин.
Обсуждение плана работы учащихся и в группе-1урок, 10мин.