Содержание
- 2. ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИЙ: Оснаватель бихевиоризма Понятие бихевиоризма
- 7. ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ Ива́н Петро́вич Па́влов (14 (26) сентября 1849, Рязань — 27 февраля 1936, Ленинград)
- 9. ТОРНДАЙК, ЭДВАРД ЛИ Эдвард Ли То́рндайк (англ. Edward Lee Thorndike; 31 августа 1874, Вильямсбург, штат Массачусетс
- 10. МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК
- 11. EDWIN R. GUTHRIE
- 13. BURRHUS FREDERIC SKINNER
- 15. Скачать презентацию
Слайд 7ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ
Ива́н Петро́вич Па́влов (14 (26) сентября 1849, Рязань — 27
ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ
Ива́н Петро́вич Па́влов (14 (26) сентября 1849, Рязань — 27

февраля 1936, Ленинград) — русский и советский учёный, физиолог, вивисектор, создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической школы; лауреат Нобелевской премии по физиологии или медицине 1904 года «за работу по физиологии пищеварения»[4]. Академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук (1907), Действительный статский советник.
Известен тем, что разделил всю совокупность физиологических рефлексов на условные и безусловные рефлексы, а также исследовал психофизиологию типов темперамента и свойства нервных систем, лежащие в основе поведенческих индивидуальных различий.
Известен тем, что разделил всю совокупность физиологических рефлексов на условные и безусловные рефлексы, а также исследовал психофизиологию типов темперамента и свойства нервных систем, лежащие в основе поведенческих индивидуальных различий.
Слайд 9ТОРНДАЙК, ЭДВАРД ЛИ
Эдвард Ли То́рндайк (англ. Edward Lee Thorndike; 31 августа 1874,
ТОРНДАЙК, ЭДВАРД ЛИ
Эдвард Ли То́рндайк (англ. Edward Lee Thorndike; 31 августа 1874,

Вильямсбург, штат Массачусетс — 9 или 10 августа 1949, Монтроз, Нью-Йорк) — американский психолог и педагог. Президент Американской психологической ассоциации в 1912 году.
Проводил исследования, изучая поведение животных. Они были направлены на выход из «проблемного ящика». Под этим термином Торндайк подразумевал экспериментальное устройство, в которое помещались подопытные животные. Если они выходили из ящика, то получали подкрепление рефлекса. Результаты исследований отображались на определённых графиках, которые он назвал «кривые научения». Таким образом, целью его исследования было изучение двигательных реакций животных. Благодаря этим экспериментам Торндайк сделал вывод, что животные действуют методом «проб и ошибок и случайного успеха». Эти работы привели его к теории коннективизма.
Проводил исследования, изучая поведение животных. Они были направлены на выход из «проблемного ящика». Под этим термином Торндайк подразумевал экспериментальное устройство, в которое помещались подопытные животные. Если они выходили из ящика, то получали подкрепление рефлекса. Результаты исследований отображались на определённых графиках, которые он назвал «кривые научения». Таким образом, целью его исследования было изучение двигательных реакций животных. Благодаря этим экспериментам Торндайк сделал вывод, что животные действуют методом «проб и ошибок и случайного успеха». Эти работы привели его к теории коннективизма.
Слайд 10МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК
МЕТОД ПРОБ И ОШИБОК

Слайд 11EDWIN R. GUTHRIE
EDWIN R. GUTHRIE

Слайд 13BURRHUS FREDERIC SKINNER
BURRHUS FREDERIC SKINNER








Выпускной проект
Порядок принятия и исполнения государственного решения. Лекция 3
Пословица не даром молвится. Пословицы о родине
Снеговик. История снеговика
Урок русского языка в новых условиях развития школьного образованияЕ.В.Бузина, Омск
Ход игры «Смутное время»
Спутниковая автоматизированная система мониторинга физиологических сигналов человека
ESSAY WRITING
Учет основных средств
Экспериментальная курсовая работа в рамках НИР «Роль предпринимательства в модернизации российской экономики» кафедры «Микроэ
Презентация на темум Как вести себя в природе
Сравнительная таблица стилей управленческой деятельности
Организация процессапредоставления социальных гарантий неработающим пенсионерам и иным лицам
Использование метода уровневой дифференциации при обучении младших школьников
Химическая технология нефти и газа
Право в системе социальных регуляторов. Норма права
Тема
Подлежащее и грамматические средства его выражения
Производная и её применение
Восточно-Европейская равнина. Внутренние воды.
9.10
Отчет о прохождении производственной практики (преддипломной)
Андрагогика
Презентация по теме:«Свинец: обратная сторона медали»
Школьная форма. Дебаты
Моторные масла
Одежда современной девушки
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения