БИОЛОГИЯ Рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 года.

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г
1. Повторение и закрепление материала, который из года в год вызывает затруднение у многих выпускников: о метаболизме и делении клеток; критериях вида, движущих силах, путях и направлениях эволюции, способах видообразования; об эмбриональном и постэмбриональном развитии организмов; об анализаторах и нейрогуморальной регуляции процессов жизнедеятельности организма человека; характеристиках основных типов животных и отделов растений.
Развивать у учащихся умений анализировать биологическую информацию, осмысливать и определять верные и неверные суждения, определять по рисункам биологические объекты и описывать их.
При текущем и тематическом контроле широко использовать задания со свободным развернутым ответом, требующие от учащихся умений кратко, обоснованно, по существу поставленного вопроса письменно излагать свои мысли, объяснять результаты при решении задач по цитологии и генетике.
Для контроля знаний использовать задания, аналогичные заданиям ЕГЭ, пособия, рекомендованные ФИПИ для подготовки к ЕГЭ .

Рекомендуемые материалы для подготовки к ЕГЭ
Сборники экзаменационных заданий с грифом ФИПИ издательств: АСТ.Астрель, Интеллект-Центр, Вентана-Граф, ЭКСМО, Дрофа, Русское слово, Национальное образование.
Открытый сегмент федерального банка тестовых заданий www.fipi.ru.
Демонстрационные варианты ЕГЭ 2009, 2010 , 2011, 2012

Документы, регламентирующие
разработку КИМ ЕГЭ
кодификатор – перечень проверяемых знаний и умений;
спецификация– описание экзаменационной работы 2011 года;
демонстрационная версия – эталон экзаменационной работы;
инструкции для учащихся;
эталоны ответов на задания типа А, В и С;
критерии оценивания заданий и рекомендации по проверке заданий со свободным развернутым ответом (тип С).
Сайт WWW.fipi.ru