Биология_8 класс_Питание_Взаимосвязь структуры пищеварительной системы человека с ее функциями_Презентация

Повторение материала.
Задание «Куб с вопросами»
1. Какую функцию выполняет пищеварительная система?
2. Сколько отделов в желудке у жвачных животных?
3. Что находится у человека между пищеводом и 12-перстной кишкой?
4. Какое значение в пищеварении жвачных имеют бактерии?
5. Каково экологическое значение пищеварительной системы дождевого червя?
6. Какие пищеварительные железы имеются у человека?

Соберите модель пищеварительной системы человека и назовите органы

Анализ визуальной информации
Просмотрите видеоролик о видах зубов человека и внутреннего строения зуба. Осмыслите информацию в рабочей тетради, создав продукт деятельности (на выбор):
рисунок
схема
концепт-карта
тезисный план
Критерии оценивания:
1. Определены отличия молочных зубов от коренных.
2. Названы типы зубов.
3. Определены отличия клыков от резцов.
4. Определены функциональные отличия эмали зуба от пульпы.
5. Описано внутреннее строение зуба.
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=FnwJrOkd59E

https://www.calc.ru/Pishchevaritelnaya-I-Vydelitelnaya-Sistema-Cheloveka.html

Закрепление
Подпишите все органы пищеварительной системы. Объясните, как функционируют органы пищеварительной системы.
Критерии оценивания:
1. Определены органы пищеварительной системы человека.
2. Определены функции органов пищеварительной системы человека.

Итоговая проверочная работа
Критерии оценивания:
1. Определены типы зубов у человека: резцы, клыки и коренные и их функции.
2. Описана структура пищеварительной системы человека.
4. Соотнесены строение органов пищеварения с выполняемыми функциями.