Слайд 2 Я приветствую вас и гостей на обобщающем уроке биологии по теме
![Я приветствую вас и гостей на обобщающем уроке биологии по теме Биосфера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-1.jpg)
Биосфера
Слайд 3Обобщающий урок по теме
В.И.Вернадский – основоположник учения о биосфере.
Биосфера
![Обобщающий урок по теме В.И.Вернадский – основоположник учения о биосфере. Биосфера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-2.jpg)
Слайд 4“…Сейчас в ней происходит бурный рассвет.
Мы знаем только малую частичку этой непонятной,
неясной,
![“…Сейчас в ней происходит бурный рассвет. Мы знаем только малую частичку этой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-3.jpg)
всеобъемлющей загадки…”.
В. И. Вернадский
Слайд 5Цель:
обобщить знания о биосфере, её компонентах и границах их определяющих
![Цель: обобщить знания о биосфере, её компонентах и границах их определяющих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-4.jpg)
Слайд 6Задачи:
продолжить развитие умения у школьников выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;
![Задачи: продолжить развитие умения у школьников выявлять взаимосвязь между живой и неживой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-5.jpg)
Личная значимость - влияние УФ лучей на организм человека
убедиться в том, что границы биосферы определяются естественными причинами;
развивать познавательный интерес и биологическое мышление учащихся;
продолжить формирование умений сравнивать, анализировать, делать выводы
Слайд 7развивать коммуникативные навыки при работе;
воспитывать биологическую культуру.
![развивать коммуникативные навыки при работе; воспитывать биологическую культуру.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-6.jpg)
Слайд 8Валеологизация учебного процесса
поддержание работоспособности учащихся;
физминутка;
валеологический компонент;
рефлексия.
![Валеологизация учебного процесса поддержание работоспособности учащихся; физминутка; валеологический компонент; рефлексия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-7.jpg)
Слайд 9 Что входит в понятие “биосфера”? (1 – й этап)
Понятие о биосфере
![Что входит в понятие “биосфера”? (1 – й этап) Понятие о биосфере](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-8.jpg)
было упомянуто в книге “Гидрогеология” (1802г) французским естествоиспытателем Ж. Б. Ламарком. В научном обиходе слово “биосфера” появилось в1875г. на страницах книги “Лик Земли” австрийского геолога Э. Зюсса.
Учение о биосфере было создано русским геохимиком В. И. Вернадским в 20 – 30 годах XX в. В его основу было положено представление о планетарной биогеохимической функции живого вещества и о сложной организованности биосферы
Слайд 10
Назовите основоположника учения о биосфере.
Учение о биосфере было создано русским геохимиком В.
![Назовите основоположника учения о биосфере. Учение о биосфере было создано русским геохимиком](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-9.jpg)
И. Вернадским в 20 – 30 годах XX в. В его основу было положено представление о планетарной биогеохимической функции живого вещества и о сложной организованности биосферы
Слайд 11-Вспомните и назовите какие сферы Земли составляют биосферу?
![-Вспомните и назовите какие сферы Земли составляют биосферу?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-10.jpg)
Слайд 12Если биосфера объединяет эти сферы, то существуют её границы. Где они проходят?
![Если биосфера объединяет эти сферы, то существуют её границы. Где они проходят?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-11.jpg)
- границы биосферы (ПРИЛОЖЕНИЕ)
- состав биосферы;
- функции биосферы.
Слайд 13- У каждого на столе “Лист достижений ученика”, который вы заполнять будете
![- У каждого на столе “Лист достижений ученика”, который вы заполнять будете в течение урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-12.jpg)
в течение урока
Слайд 14Этапы урока
1 - Актуализация знаний о биосфере (понятия, факты, высказывания ученых, сообщение
![Этапы урока 1 - Актуализация знаний о биосфере (понятия, факты, высказывания ученых,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-13.jpg)
о В.И. Вернадском)
2 – состав биосферы
3- заполнение таблицы «Функции живого вещества биосферы»
4 – чем определяются границы биосферы?
5 – УФ лучи, и их влияние на живые организмы.
6 - тестирование
Слайд 153 – й этап
Заполнение таблицы: Основные функции живого вещества биосферы
![3 – й этап Заполнение таблицы: Основные функции живого вещества биосферы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-14.jpg)
Слайд 16Назовите основные факторы, определяющие границы биосферы
![Назовите основные факторы, определяющие границы биосферы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-15.jpg)
Слайд 175 – й этап
Вспомните и расскажите о влиянии ультрафиолетовых лучей на организм?
Слушайте,
![5 – й этап Вспомните и расскажите о влиянии ультрафиолетовых лучей на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-16.jpg)
дополните, что вы ещё знаете.
Слайд 186 – й этап
Самопроверка – выполнение тестового задания.
Выпишите № правильных утверждений .
1.
![6 – й этап Самопроверка – выполнение тестового задания. Выпишите № правильных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-17.jpg)
Биосфера это оболочка Земли, населенная живыми организмами.
2. Озоновый слой расположен в тропосфере.
3. Внешняя твердая оболочка земного шара называется мантией.
4.Размножение организмов обуславливает давление жизни и плотность жизни.
5.Эффективность использования растениями солнечной энергии в процессе фотосинтеза составляет
0,1-0,5%.
6. К универсальным биогенным элементам относится бор.
7. Быстрота размножения и широкая распространенность микроорганизмов обусловливают их
колоссальную роль в биосфере.
8.Азотфиксирующие бактерии относятся к хемосинтезирующим бактериям.
9. Ноосфера - это «разумная оболочка» Земли.
Слайд 19Вместо точек подберите соответствующие слова.
Основателем учения о биосфере является……… ...
Внешняя твердая оболочка
![Вместо точек подберите соответствующие слова. Основателем учения о биосфере является……… ... Внешняя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-18.jpg)
земного шара ...........
Геологическая оболочка, населенная живыми организмами ...
Универсальными биогенными элементами являются:
Биогенная миграция вызывается тремя процессами жизни:...
Наиболее безвредно и целесообразно в борьбе с вредителями сельскохозяйственных культур использовать………………методы борьбы
На процесс фотосинтеза особенно сильно влияют колебания содержания в атмосфере...
Наука, изучающая возможности применения в технике принципов организации и функции живых организмов……………………..
Слайд 20Правильные ответы.
Верные утверждения 1,2,4,5,7,9.
Слова
В.И.Вернадский;
Литосфера;
Биосфера;
Углерод, фосфор, азот, кислород;
Окислит-восст.; газовая, концентрационная;
Углекислого газа;
Бионика.
![Правильные ответы. Верные утверждения 1,2,4,5,7,9. Слова В.И.Вернадский; Литосфера; Биосфера; Углерод, фосфор, азот,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-19.jpg)
Слайд 21Оборудование урока:
портрет В.И.Вернадского;
учебники “Общая биология”, под редакцией Захарова А.Б. и Беляева
![Оборудование урока: портрет В.И.Вернадского; учебники “Общая биология”, под редакцией Захарова А.Б. и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/307396/slide-20.jpg)
Д.К.;
схема “Факторы, определяющие границы биосферы”;
таблица “Основные функции живого вещества в биосфере”;
таблица “Пределы жизни биосферы”.