Содержание
- 2. Цели урока: Сформировать представление о формах борьбы за существование. Сформировать представление о формах естественного отбора.
- 3. 2.Естественный отбор 3.Задания 1.Борьба за существование 4.Домашнее задание
- 4. В среднем каждая мышь рождает в год 50 мышат. Для простоты расчета будем считать, что каждая
- 5. Несоответствие между численностью появляющихся в популяции особей и средствами к их жизни неизбежно приводит к борьбе
- 6. Внутривидовая борьба Возникает вследствие того, что особи одного вида нуждаются в сходных источниках питания, которые к
- 7. Межвидовая борьба С одной стороны это может быть такая борьба за существование как взаимоотношения между хищником
- 8. Борьба с неблагоприятными факторами неживой природы Наблюдается в любой части ареала вида в тех случаях, когда
- 9. Результатом борьбы за существование является естественный отбор. Естественный отбор - процесc, в результате которого выживают и
- 10. Действует в постоянных условиях среды. На значение этой формы указал выдающийся российский ученый И.И. Шмальгаузен. Стабилизирующий
- 11. Стабилизирующий отбор Действием стабилизирующей формы естественного отбора объясняется устойчивость размеров и формы цветков у насекомоопыляемых растений.
- 12. Движущий отбор Способствует сдвигу среднего значения признака или свойства и приводит к появлению новой средней нормы
- 13. Движущий отбор Например, среди крыс очень быстро распространилась устойчивость к яду, вызывающему кровотечение. Сейчас крысы без
- 14. Разрывающий (дизруптивный) отбор Действует при условиях, благоприятствующих крайним вариантам признака, но не благоприятствующих среднему состоянию.Этот отбор
- 15. Дизруптивный отбор Примером разрывающего отбора может служить случай образования различных популяций растения погремка большого в связи
- 16. Говоря о естественном отборе в целом, нельзя упускать из вида его творческую роль. Накапливая полезные для
- 17. Задание 1 Определите формы взаимоотношений организмов: В загущенных посевах кок-сагыза семена, проросшие быстрее, получают больше питательных
- 18. Задание 2 Зимой 1898 г., после сильного дождя и снегопада, исследователь Х.К. Бампус собрал и принес
- 19. Задание 3 Многие виды бабочек в районах, не подвергнутых индустриализации, имеют светлую окраску тела и крыльев.
- 21. Скачать презентацию


















Евстафьев А.И. Начальник отдела консалтинга ООО “Южная Юридическая Консалтинговая Компания”, САРН Максимов Д.В. Финансовый дире
Базовая станция МегаФон
Матюшевский Дом культуры приглашение в дни весенних праздников
Бизнес инсайт. Саша Лонго. Как стать человеком-магнитом
Полевые транзисторы. Самостоятельная работа
МОНИТОРЫ
Важнейшие географические открытия. Марко Поло и его путешествия.
Уголовно - правовые отношения
Создание базы знаний по флоре Байкальской Сибири
Наброски и зарисовки архитектурных строений и их элементов. Пленэр
Кому нужен ВСД. Комплексная транспортная система Санкт-Петербурга
Традиции празднования Рождества в США
Время любви - весна
Презентация на тему ХАМЕЛЕОНЫ
Formy prac florystycznych
Традиции семьи для квеста
Как выполнить чертёж Брусок /стойка/. 10, 11 класс
Правовые символы
ОАО «РУСДЖАМ КИРИШИ»
732 Вот год пришёл к кончине
Русская культура в конце XIII- начале XIV веков
Порядок назначения и выплаты пособий семьям с детьми в РФ
КЕЙС. СТРАТЕГИЯ РОСТА
Я буду конструктором, проектировщиком или архитектором – детские мечты в реальность
Презентация на тему Функция и её график
ЖИВОПИСЬ 14 — 15 ВЕКОВ НА РУСИ
#Pokupanda_Tomsk
FEATURES OF DRUGS ACTION DURING PREGNANCY