Презентация к выступлению (1)

Содержание

Слайд 2

личностные:
•овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;
•развитие навыков сотрудничества со сверстниками

личностные: •овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений; •развитие навыков сотрудничества
в игровых экономических ситуациях.
метапредметные:
познавательные:
•освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
•использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации;
регулитивные:
•понимание цели своих действий;
•проявление познавательной и творческой инициативы;
коммуникативные:
•умение слушать собеседника и вести диалог;
•умение излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
•адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
предметные:
•представление о роли денег в семье и обществе;
•умение характеризовать виды и функции денег;
•проведение элементарных финансовых расчётов.

Ожидаемые результаты

Слайд 3

Время проведения 45 – 60 минут
Форма проведения – групповая

Организация работы

Время проведения 45 – 60 минут Форма проведения – групповая Организация работы

Слайд 4

Мультимедийное оборудование
Компьютер
Клей, ножницы, ручки, карандаши
Раздаточный материал

Оборудование

Мультимедийное оборудование Компьютер Клей, ножницы, ручки, карандаши Раздаточный материал Оборудование

Слайд 5

1. Организационный момент.
2. Самостоятельная деятельность учащихся под руководством учителя.
3. Завершение игры.
4. Рефлексия

Этапы

1. Организационный момент. 2. Самостоятельная деятельность учащихся под руководством учителя. 3. Завершение
работы

Слайд 7

Составь определение

Составь определение

Слайд 8

Клад -

зарытые в земле или спрятанные другим способом деньги или другие

Клад - зарытые в земле или спрятанные другим способом деньги или другие ценные предметы
ценные предметы

Слайд 9

Кроссворд

Кроссворд

Слайд 10

Кроссворд

Кроссворд

Слайд 11

Лента времени

Лента времени

Слайд 12

Лента времени

Лента времени

Слайд 13

Головы и хвосты

Головы и хвосты

Слайд 14

Головы и хвосты

Головы и хвосты

Слайд 15

По странам и континентам

По странам и континентам

Слайд 16

По странам и континентам

По странам и континентам

Слайд 17

Мультимозаика

Мультимозаика

Слайд 18

1. Маша потратила на покупку пирожка 15 рублей, а Медведь –

1. Маша потратила на покупку пирожка 15 рублей, а Медведь – 7
7 рублей. На сколько больше денег потратила Маша, чем Медведь?
2. У семьи Барбоскиных было на покупку воздушных шариков 20 рублей, но они потратили только 16 рублей. Сколько денег у них осталось?
3. Нолик на покупку шестерёнки потратил 8 рублей, а его сестра Симка – на 4 рубля больше. Сколько всего денег потрачено на шестерёнки?

Задачи

Слайд 19

Дерево желаний

Дерево желаний

Слайд 20

Дерево желаний

забота

уважение

карандаши

счастье

здоровье

техника

одежда

любовь

пища

книга

дружба

самокат

Дерево желаний забота уважение карандаши счастье здоровье техника одежда любовь пища книга дружба самокат

Слайд 21

Ребусы

,

,

,

,

,

,

ТОВАР

Ребусы , , , , , , ТОВАР

Слайд 22

Ребусы

,

,

со

РЫНОК

Ребусы , , со РЫНОК

Слайд 23

Ребусы

,

Ф = М

ОБМЕН

Ребусы , Ф = М ОБМЕН

Слайд 24

Ребусы

,

,

,

,

БАРТЕР

Ребусы , , , , БАРТЕР

Слайд 25

Ребусы

А

,

К = Г

УСЛУГА

Ребусы А , К = Г УСЛУГА

Слайд 26

Буквы рассыпались

ПЕНСИЯ

Буквы рассыпались ПЕНСИЯ

Слайд 27

Буквы рассыпались

ЗАРПЛАТА

Буквы рассыпались ЗАРПЛАТА

Слайд 28

Буквы рассыпались

ДОХОД

Буквы рассыпались ДОХОД

Слайд 29

Буквы рассыпались

ПОСОБИЕ

Буквы рассыпались ПОСОБИЕ