Буллинг в школе

Содержание

Слайд 2

ГЛАВА 1. Что такое буллинг, его типы и причины.

Буллинг - это постоянные

ГЛАВА 1. Что такое буллинг, его типы и причины. Буллинг - это
намеренные негативные действия, направленные на одного и того же человека со стороны одного человека или группы людей.
Типы буллинга:
1. Вербальный (словесный) – унижение непристойными словами.
2. Социально-психологический - о человеке распускают сплетни.
3. Физический - агрессия с физическим насилием.
4. Кибербуллинг (виртуальный) - анонимные угрозы и оскорбления, кража личной информации и взлом учетных записей.
Причины буллинга:
Прежде всего, буллинг - это попытка самоутверждения. Цели:
· демонстрация своей силы и влиятельности;
· попытка скрыть свои комплексы и неуверенность в себе;
· стремление привлечь внимание к своей персоне;
· удовлетворение потребности в доминировании;

Слайд 3

ГЛАВА 2. Жертвы буллинга, агрессоры и наблюдатели.

Жертвы буллинга:
· скромность, наивность, неуверенность в

ГЛАВА 2. Жертвы буллинга, агрессоры и наблюдатели. Жертвы буллинга: · скромность, наивность,
себе;
· лишний вес, недобор веса, низкий и высокий рост;
· бедность семьи;
Агрессор:
· низкая самооценка;
· бесчувственность;
· стремление быть всегда в центре внимания;
Наблюдатели (свидетели):
· активные соучастники - поддерживают агрессора
· молчаливые соучастники - изображают нейтральность, но с интересом наблюдают за происходящим;
· защитники - поддерживают жертву, предпринимают попытки, чтобы защитить ее;

Слайд 4

1. Возраст:

Результаты анкетирования в школе

1. Возраст: Результаты анкетирования в школе

Слайд 5

2. Пол:

Результаты анкетирования в школе

2. Пол: Результаты анкетирования в школе

Слайд 6

3. Вы знаете, что такое «буллинг»?

Результаты анкетирования в школе

3. Вы знаете, что такое «буллинг»? Результаты анкетирования в школе

Слайд 7

4. Сталкивались ли вы с ситуациями издевательства одних людей над другими?

Результаты анкетирования

4. Сталкивались ли вы с ситуациями издевательства одних людей над другими? Результаты анкетирования в школе
в школе

Слайд 8

5. Если да, то в какой форме:

Результаты анкетирования в школе

5. Если да, то в какой форме: Результаты анкетирования в школе

Слайд 9

6. Где чаще всего встречается травля?

Результаты анкетирования в школе

6. Где чаще всего встречается травля? Результаты анкетирования в школе

Слайд 10

7. Кто, с вашей точки зрения, чаще подвергается травле (буллингу)?

Результаты анкетирования в

7. Кто, с вашей точки зрения, чаще подвергается травле (буллингу)? Результаты анкетирования в школе
школе

Слайд 11

8. Как вы считаете, есть ли дети, явно нуждающиеся в помощи и

8. Как вы считаете, есть ли дети, явно нуждающиеся в помощи и
защите?

Результаты анкетирования в школе

Слайд 12

9. Какие способы предотвращения буллинга наиболее эффективны?

Результаты анкетирования в школе

9. Какие способы предотвращения буллинга наиболее эффективны? Результаты анкетирования в школе

Слайд 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Признать проблему - нужно трезво оценить ситуацию, отказаться от сомнений

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1. Признать проблему - нужно трезво оценить ситуацию, отказаться от сомнений
и признать, что травля происходит;
2. Найти поддержку - желательно иметь человека, с которым ты сможешь поделиться своими проблемами;
3. Научиться говорить "Нет!" - человек, не умеющий говорить "Нет" более податлив на манипуляции и провокации агрессора, чем тот, кто умеет отказаться.
4. Развить уверенность в себе - чем выше самоуверенность, тем меньше склонность поддаваться на различные манипуляции
5. Прекратить воспринимать травлю на свой счет - в таких случаях жертве следует в первую очередь перестать винить в проблеме себя. можно сменить место учебы, чтобы избавиться от токсичного окружения.
Имя файла: Буллинг-в-школе.pptx
Количество просмотров: 44
Количество скачиваний: 0