Содержание
- 3. Одни пинта пепси стоит 2$ Одна пицца стоит 10$ У вас в распоряжении – 1000$ *
- 4. Бюджетное ограничение – графическое отображение всех наборов товаров, которые потребитель может приобрести на имеющиеся у него
- 5. Хотим найти оптимальное потребление Пепси и Пиццы при заданной функции полезности Равновесие потребителя – состояние потребителя,
- 6. Допустим, доход потребителя вырос Тогда бюджетное ограничение сместится симметрично вправо
- 7. Допустим, вдвое упала цена пинты Пепси Тогда бюджетное ограничение принимает новую конфигурацию (на графике)
- 8. Эффект дохода – изменение объёмов потребления как результат изменения цен, вынуждающий его перейти на более высокую/более
- 10. Обыкновенный товар – спрос на него падает с ростом цены Товар Гиффена – спрос на него
- 11. Нормальный товар – спрос на него растёт с ростом дохода Товар низкого качества – спрос на
- 12. Семинар. Задача 1 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 13. Семинар. Задача 1.0 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 14. Семинар. Задача 1.0 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 15. Семинар. Задача 1.1 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 16. Семинар. Задача 1.1 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 17. Семинар. Задача 1.2 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 18. Семинар. Задача 1.2 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 19. Семинар. Задача 1.3 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 20. Семинар. Задача 1.3 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 21. Семинар. Задача 1.4 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 22. Семинар. Задача 1.4 Предположим, что потребитель тратит весь свой доход (M=100) на два товара х1 и
- 23. Понятие производной. Экстремум Экстремум – минимальная или максимальная точка Как найти экстремум? Графически – «по рисунку
- 24. Понятие производной Производная – предел отношения приращения функции к приращению ее аргумента aka dy/dx aka «сколькими
- 25. Понятие производной. Таблица
- 26. Задача 2 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 27. Задача 2.1 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 28. Задача 2.1 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 29. Задача 2.2 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 30. Задача 2.2 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 31. Задача 2.2 Рассмотрите потребителя, который получает доход равный 120. Цены товаров х1 и х2 равны соответственно
- 33. Скачать презентацию






























ТНК
Презентация на тему Валентина Терешкова
Рубаха-сарафан. Вышивка шелковыми и хлопчатобумажными нитками
Презентация на тему Мировая история освоения космоса
Презентация на тему Острая сердечная недостаточность
Презентация на тему Павел Петрович Бажов. Жизненный путь. Литературная страница
Методы страхования кредитного риска
Олимпийская гордость Санкт-Петербурга. Лондон 2012
Мобильный телефон в жизни школьника
Functions of the financial market entities
Расчет затрат участника ВЭД по международному контракту с учетом уплаты таможенных платежей
Правительство Еврейской автономной области
Мой выбор СибГИУ
26_08_Вопросы_для_вынесения_на_Правление
Ответственность за совершение преступлений
Презентация на тему Экваториальный бассейн Конго
Транспорт России
ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА МАРСАКОВА преподаватель учебных дисциплин дополнительной подготовки в области русского языка и литературы
Презентация на тему Научный стиль
Творчество учителя
Ударные инструменты
Гражданский мониторинг проекта ПРООН/ГЭФ «Устранение барьеров для повышения энергоэффективности коммунального теплоснабжения»
Учительский потенциал Навашинского района и результаты ЕГЭ, новой формы итоговой аттестации.
Два сосуда, содержащие один и тот же газ, соединены трубкой с краном. Объёмы сосудов равны 3 л и 5л, а давление в них 3,5 · 104 Па и 20 · 104 Па
Организация бухгалтерского учета в бюджетных и автономных учреждениях при смене режима налогообложения: ЕНВД - ОСНО
Моя математика
Гигиена полости рта
Презентация на тему Домашние животные для дошкольников