Содержание
- 2. Цели урока: познакомить учащихся с политической обстановкой в стране в Смутное время развить у учащихся навыки
- 3. План урока: 1. Захват власти Василия Шуйского 2. Восстание под руководством Ивана Болотникова
- 4. 1. Захват власти Василия Шуйского
- 5. Миниатюра кн. В. Шуйского, 1672 г. Российский исторический музей
- 6. 19 мая 1606 г.- Лобное место- избрание на престол Василия Шуйского в присутствии «всего народа». Царь
- 7. Василий Шуйский обещал народу: ни на кого не накладывать опалы «без вины» ни у кого не
- 8. Почему В. Шуйский был избран царём?
- 9. Вывод: захват власти В. Шуйским произошел при поддержки бояр и дворян, которые стремились к обогащению своих
- 10. 2. Восстание под руководством Ивана Болотникова
- 11. Восставшие: посадские крестьяне служилые бояре
- 12. Основные цели восставших: бояре – чины, власть; служилые люди – поместья с крепостными; крестьяне – воля,
- 13. Военные действия повстанцев: июль 1606 г. – Болотников выступает из Путивля на Москву; победы над правительством
- 14. Разгром восстания: весна 1607 г. – захват войсками «царя Петра» г. Тулы; май 1607 г. –
- 15. Как вы считаете, почему восстание В. Болотникова потерпело поражение?
- 16. Вывод: восстание Василия Болотникова потерпело поражение вследствие проведения несогласованных военных действий между воеводами повстанцев.
- 17. Вопросы для закрепления: 1. Как Василий Шуйский взошел на престол? 2. Какие цели преследовали повстанцы. 3.Почему
- 18. Домашнее задание:
- 20. Скачать презентацию

















УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Музыка и природа
Падчерица
Тема:
Муниципальное общеобразовательное учреждение- средняя общеобразовательная школа 3 г.Аткарска г.Аткарска 2010 год.
Литературное чтение 3класс
Аннотация проекта
Этикет Вайшнава
Как попасть в радар A&R лейблов и музыкальных компаний и как сделать так, чтобы индустрия восприняла вас всерьез
Декоративная композиция в технике мозаики
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИСиС»
География и математика
моей внучке
Физкультурно-оздоровительная работа в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Парус» города Анадыря»
Искусство и духовная жизнь
Электронный бюджет
Свертывание крови
Арматура котлов
Сигнальные приборы. Тема 9
ЗАСТАВКА
Управление проектом
О приоритетах государственной политики в сфере образования
Самостоятельные процедуры
Презентация на тему Символизм
Тема 1
Жизнь_и_творчество_Петра_Андреевича_Вяземского
Описание продукта
Детское экспериментирование: теория и практика