Цель коррекционной работы

Структура коррекционной работы в МОСШ №14
Педагогический
совет
Методический
совет
ПМПк
Психологическая
служба
Логопедическая
служба
Медицинская
служба
ТМП
«Развитие творческих
способностей учащихся»
Социальная
служба
Консультации
Диагностика
Коррекционно-
развивающие
занятия
Родители
Учащиеся
ТМП
«Организация УП
в классах КО и ЗПР»
Педагоги

Социально-психологическая служба
0-14
Логопедическая
Формирование
звукопроизношения,
развитие фонематического
слуха, функций анализа и
синтеза слов, развитие
связной речи.
Психологическая
Развитие индивидуальности
ребенка, формирование
психологической готовности
к самостоятельной
и полноценной жизни
в обществе.
Социальная
Обеспечение социальной
защиты и помощи. Работа
с опекаемыми, с учащимися,
попавшими в трудную
жизненную ситуацию.

Психологическая служба
1.Единство диагностики и коррекции
развития.
2.Максимальное разнообразие
используемого коррекционно- развивающего материала.
3.Развитие базовых мыслительных
операций у школьников.
4.Постепенность в осуществлении
коррекционно-развивающей работы.
5.Организация совместной деятельности
детей.
6.Индивидуализация в организации
коррекционно-развивающей работы.
Принципы коррекционной работы
Этапы занятий: Ритуал приветствия
Интеллектуальная разминка
Основное содержание занятия
Рефлексия
Ритуал прощания

Динамика интеллектуального развития учащихся классов КО и ЗПР в %
сен.02
май.03
сен.03
май.04
сен.04
май.05

Динамика коррекции речевых нарушений учащихся классов КО и ЗПР за 2002 - 2005г.
2002-03
2003-04
2004-05
количество учащихся,посещающих логопедические занятия
откорректировали речевые нарушения

Социальная служба
Изучение социально-психологических ценностей
учащегося, влияния микросреды на него.
Организация взаимодействия с проблемными
учащимися, нуждающимися в помощи.
Социально-психологическая помощь и поддержка
в критических ситуациях.
Коррекция отношений, способов социального
действия, посредничество в творческом
развитии учащегося.
Направления
профессиональной деятельности
Виды
профессиональной деятельности
Наблюдение
Беседа
Анкетирование
Интервьюирование
Опрос экспертов
Невербальная
экспресс-диагностика
Содействие в
решении проблем
Сотрудничество
с семьей
Посредничество
в личностной
самореализации

Творческая методическая площадка
"Развитие творческих способностей учащихся"
Цель: 1. Повысить уровень профессиональной компетенции
педагогов.
2. Познакомить педагогов с основными понятиями,
методами изучения и развития творческих способностей.
Лекции
Практические
занятия
Разработка
упражнений,
способов, средств,
позволяющих
стимулировать,
активизировать и
развивать
творческие
способности
учащихся.
Формы
Практический
выход