дошкольного
образования». Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ, Приказ № 655 от 23 ноября 2009 г.).
Диагностические методики:
Психодиагностические методики для дошкольников и младших школьников под редакцией Семаго Н. Я., Семаго М. М.
Методика определения степени адаптации ребенка в ДОУ под ред. А Остроухова (журнал “Обруч” №3, 2000 г)
Рисуночные проективные тесты для детей
Цветовая диагностика эмоций ребенка под ред. Орехова О.А.
Результативность проводимой работы оценивается:
в контрольных диагностических обследованиях после посещения групп ЦИПР, занятий в социально-психологических центрах, занятий с логопедом и психологом;
диагностических наблюдениях в процессе игровой и продуктивной деятельностях.
Образовательные программы КП