Содержание
- 2. 1. Воздействие природы на развитие общества иллюстрирует 1) создание природного заповедника 2) ликвидация горожанами последствий землетрясения
- 3. 2. Правительство ввело запрет на импорт замороженного мяса и птицы. Взаимосвязь каких сфер жизни общества иллюстрирует
- 4. 3. Обмен информацией, мыслями, чувствами ученые обозначают понятием 1) познание 2) свобода 3) творчество 4) общение
- 5. 4. Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестренку и
- 6. 5. В приведенном списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. Выберите
- 7. 6. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на деятельность людей? 1)ликвидация последствий стихийного бедствия 2)загрязнение реки
- 8. 7. Антон — жизнерадостный общительный человек, всегда готовый придти на помощь своим многочисленным друзьям. Все это
- 9. 8. Что свойственно обществу традиционного типа? 1)преобладание сельского хозяйства в экономике 2)высокий уровень развития промышленности 3)распространение
- 10. 9.Десятиклассник Иван интересуется математикой. Он много занимается, принимает участие в математических олимпиадах школьников, хотя пока ему
- 11. 10. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современного мира? А. Глобальные проблемы успешно решаются наиболее
- 12. 11.Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к институтам, осуществляющим социализацию индивида. 1)Семья,
- 13. 12. Совокупность социально значимых качеств человека ученые обозначают понятием 1)индивид 2)личность 3)индивидуальность 4)талант
- 14. 13.В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные
- 15. 14.Верны ли следующие суждения об обществе? А. Обществом называют всех людей, ныне живущих на Земле. Б.
- 16. 15.Ученые-обществоведы определяют общество как 1)весь мир в многообразии его форм и проявлений 2)единство живой и неживой
- 17. 16.Какой пример характеризует человека как личность? 1)У Марины светлые волосы и зеленые глаза 2)Андрей носит очки,
- 18. 17.Процесс приобщения к знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется 1)творчеством 2)образованием 3)искусством 4)наукой
- 19. 18. Что характеризует человека как личность? 1)тип темперамента 2)черты внешнего облика 3)принадлежность к определенной расе 4)умение
- 20. 19. N — небольшое островное государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего
- 21. Пауза-проверка
- 22. КЛЮЧ К ТЕСТУ 1-2 2-1 3-4 4-4 5-1324 6-1 7-3 8-1 9-2 10-4 11-2 12-2 13-4
- 24. Скачать презентацию





















Реконструкция подстанции Георгиевская с разработкой мероприятий по обслуживанию трансформаторов
Европейский Абсолютизм
Мы – юные краеведы и этнографы
Покорение лермонтовских вершин
Миокардит
Примеры результатов исследований по направлению: Государственное и муниципальное управление
БЭСТ-ОФИС 2.0 Управленческая и бухгалтерская система
ПОЭТ И ХУДОЖНИК. Иллюстрации Юрия Анненкова к поэме Александра Блока «Двенадцать»
Решение творческой задачи
Русский язык3 классУМК «Классическая начальная школа»
Этапы развития исторического знания
Смерть вселенной
Легкая атлетика. Гладкий Бег (7 класс)
Растения хищники
Набросок фигуры человека. Насыщенность цвета, орнамент. Контраст, нюанс цвета и тона. Работы учащихся
Роль пейзажа на страницах романа-эпопеи «Тихий Дон»
Ақан Сері- қазақтаң ұлы тұлғасы
Архитектура, возможности и методы использования платформы облачных вычислений Microsoft Windows AzureЛекция 6Windows Azure Storage
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве по Д.Б. Эльконину
Марафон. Третий этап
Презентация о деятельности АО НК «КазМунайГаз» для инвесторов Июль 2011 года
prezentatsia_menedzhment (1)
Презентация Встреча Нового 2017 года в ОСП № 12 с. Нурлаты. Дети
Денежная система
БАНК ИТБ (ОАО) Ипотечные кредиты Лицензия ЦБ РФ 3128 от 25 марта 2008 года.
Виробництво чавуну і сталі
С Днём учителя!
Литература 18 века