Духовно-нравственное воспитание.Задачи, стоящие перед педагогами ОУ.

КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ.
Цели и задачи разработаны:
1.Закон об образовании.
2. ст.7 ФГОС.
3.ст.9 «Образовательные программы».

ЦЕННОСТИ ОБЩЕГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ
(ИЗ ПОСЛАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ 5.11.2008 Г.)
Свобода
Личная, национальная, предпринимательства,
слова, вероисповедания,выбора местожительства, рода занятий.
Нравственные ориентиры нашего общества
Жизнь человека
Любовь, верность.
Семейные традиции.
Забота о младших и старших
Патриотизм
Вера в Россию
Единство российской нации.

НЕГАТИВНЫЕ СТОРОНЫ
НАШЕЙ ЖИЗНИ.
Девальвация ценностей старшего поколения.

РАЗМЫТОСТЬ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ МОЛОДЕЖИ:
-увеличение количества разводов
-самоубийства
-употребление наркотиков
-алкоголизм
-социальное сиротство
-сложная демографическая ситуация
вырождение нации.

СМИ, ТЕЛЕВИДЕНИЕ , РЕКЛАМА, ИНТЕРНЕТ:
Модель жизни:
Скорое обогащение и успех любой ценой.

НЕДОВЕРИЕ ЛЮДЕЙ :
-к бизнесу
-к обществу
-к государству
-неверие в себя
непривлекательность России для жизни .

ЦЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
-воспитание свободной личности
-творческой
- инициативной
-развивающейся
-компетентной

ЗАДАЧИ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ:
Личностная культура :становиться лучше.
Честность
Открытость
Доброта
Самокритичность
Самостоятельность
Трудолюбие

СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА:
-личная ответственность за судьбу России
-доверие к государственным институтам
-поддержание межэтнического мира.

СЕМЕЙНАЯ КУЛЬТУРА:
Любовь
Верность
Здоровье
Продолжение рода
Забота о старших и младших

ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ:
Урочная деятельность.
1.Общеобразовательные программы
-Рабочие программы по предмету
(Циклы уроков по краеведению)

СВЯЗЬ С СЕМЬЕЙ.
-Жизненный опыт
-«Семейные реликвии»
-«Профессии родителей»
-История фамилии
-Генеалогическое древо семьи
Семейные традиции
Тематические родительские собрания.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Исследовательская деятельность
Проектная деятельность
Занятость в кружках и секциях

КЛАССНЫЕ ЧАСЫ.
-О патриотизме
О государственных символах страны и края
-Об истории города, района

ТРУДОВЫЕ ДЕЛА:
Бережливость
Креативность.

ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Походы
Экскурсии
Заочные экскурсии
Прогулки по городу
Посещение музеев
Культпоходы.

ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ , ВОСПИТАНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИИ
-ФГОС.
Школа обучение
И
воспитание
от дверей школы-

НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ:
Портфолио ученика
Религия