Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя

Над проектом работали
Творческая группа учащихся ;
Школьный фельдшер;
Участковый терапевт;
Библиотекарь;
Учитель информатики Глазатова О. А.
Руководитель проекта Баклагина И. А.

Перед нами встали вопросы
Как сохранить зрение с детства?
Как сохранить осанку?
Правильное дыхание – залог успеха?
Вредные привычки в жизни школьника.
Скорочтение и твоя успеваемость.

Для ответа на эти вопросы
Провели анкетирование
-родителей;
-учащихся.
Проанализировали данные по заболеваниям
-органов зрения;
-опорно – двигательного аппарата.
Изучили литературу по интересующему вопросу.
Использовали Интернет.

Дидактические цели проекта
Формирование навыка чтения у младших школьников (правильность ,выразительность, темп , осознанность , способ чтения ).
Формирование информационной компетентности.
Обеспечение вариативного использования правил здорового образа жизни в зависимости от конкретных практических обстоятельств.

Методические задачи
Познакомить с условиями здорового образа жизни.
Развить признание ценности здоровья , чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Расширить знания и умения по гигиенической культуре чтения.
Научить пользоваться программой Power Рoint , Publisher.

Этапы и сроки проведения проекта
В течение 1 – 4 класса