Слайд 21 класс
Индийцы называли его «сунья», арабские математики «сифр». Как мы называем его

сейчас?
Слайд 3Вопрос от бывших выпускников.
На могиле этого великого математика был установлен памятник с

изображением шара и описанного около него цилиндра. Спустя почти 200 лет по этому чертежу нашли его могилу кто этот математик?
Слайд 45 класс
Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально

«рассекающиеся на две части». О чем идет речь?
Слайд 53 класс
Какое число получится, если перемножить количества горбов у двугорбого верблюда, хоботов

у слона, панцирей у черепахи, клювов у дятла, глаз у зайца, лап у медведя, копыт у лошади и рогов у осла?
Слайд 76 класс
В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке

французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это?
Слайд 8КРАСНЫЙ ЯЩИК
Они служат «царице».
Все понимают и знают, однако на контрольной работе у

них «отшибает память».
Они не воспринимают лирику, им надо доказать и объяснить.
К концу учебы учащиеся их понимают с одного взгляда или вздоха.