Содержание
- 2. Как вы думаете? Что люди научились делать раньше: измерять или вычислять? Пытались ли люди упростить себе
- 3. Вам интересно? Пифагоровы штаны во все стороны равны? Почему ревут 100 быков заслышав о теореме Пифагора?
- 4. Исследование статей по истории возникновения теоремы.
- 5. Поиск различных доказательств.
- 6. Группа Лириков изучить какое отражение нашла теорема Пифагора в литературе
- 7. Выясняют, за что могут сказать спасибо архитекторы Пифагору.
- 8. Основополагающий вопрос: В чем уникальность Пифагора?
- 9. Вопросы учебной темы (проблемные): Пифагор – кто он? Какая связь между Пифагором и музыкой? Какая связь
- 10. Задания учащимся 1. Подготовить сообщения о жизни Пифагора . Б) Школа Пифагора. В) Пифагор и литература
- 11. Аннотация Пожалуй, даже те, кто в своей жизни навсегда распрощался с математикой, сохраняют воспоминания о “пифагоровых
- 12. Этапы проведения проекта: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 1.Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних
- 13. Информационные ресурсы: 1.http://www.edu.severodvinsk.ru/after_school/nit/2006/web/terentev/primenenie.htm 2. http://www.5ballov.ru/referats/preview/23024 3. http://ru.wikipedia.org/wik 4. Еленьский Щ. По следам Пифагора. М., 1961 5.
- 15. Скачать презентацию