Содержание
- 2. Цель и задачи: повторить изученный материал о предлогах и предложении; учить писать предлоги раздельно с другими
- 3. Чистописание Найдите отгадки на загадки в рабочей тетради, заштрихуйте их. Он большой, густой, зелёный Представляет целый
- 4. Чистописание Найдите отгадки на загадки в рабочей тетради, заштрихуйте их. Летом бежит, Зимой спит. Весна настала
- 5. Словарная работа Озаглавьте сказку. Жила-была сорока. Ужасная модница! Купила она себе оранжевые сапоги, ярко-сиреневое пальто и
- 6. Самопроверка Сорока, сапоги, пальто, берёза.
- 7. Формулирование темы и цели урока вшколеговорилиопоходенаозеро - Легко прочитать? Почему? Что необходимо сделать?
- 8. Работа с учебником Запиши текст, вставляя пропущенные предлоги …небе ярко светит солнышко. … крыш свисают сосульки.
- 9. Самопроверка В небе ярко светит солнышко. С крыш свисают сосульки. У дома лужицы. На деревьях весело
- 10. Развитие речи. Творческая работа Прочитай текст. Как бы ты продолжил его? Расскажи. На озере На берег
- 11. Итог урока - Представьте, что в озере вместо рыбы живут предлоги. Какие предлоги вы могли поймать?
- 12. Рефлексия Что на уроке было сложным? Что получилось лучше? Кому понравилась собственная работа? Над чем ещё
- 13. Ссылки http://www.ishimka.ru/upload/iblock/5ea/bor.jpg - лес http://www.respublika-kz.info/files/cache/news/base/11448._w300_h200.jpeg - река
- 15. Скачать презентацию