Slaidy.com- Что нас окружает (Объекты живой и неживой природы)
Содержание
- 2. Описать предметы по плану: Форма Окраска Вкус запах
- 3. Описать предметы по плану: Форма Окраска Вкус запах
- 4. Описать предметы по плану: Размер Окраска Чем покрыт Где обитает Как передвигается Что ест Отличительные признаки
- 5. Описать предметы по плану: Форма Окраска Вкус запах
- 6. Описать предметы по плану: Форма Окраска Вкус запах
- 7. Описать предметы по плану: Размер Окраска Чем покрыт Где обитает Как передвигается Что ест Отличительные признаки
- 8. Что относится к природе, а что сделано человеком?
- 9. Живая и неживая природа.
- 10. Определить, что относится к живой и неживой природе.
- 20. Скачать презентацию
Слайд 3Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Слайд 4Описать предметы по плану:
Размер
Окраска
Чем покрыт
Где обитает
Как передвигается
Что ест
Отличительные признаки
Описать предметы по плану:
Размер
Окраска
Чем покрыт
Где обитает
Как передвигается
Что ест
Отличительные признаки
Слайд 5Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Слайд 6Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Описать предметы по плану:
Форма
Окраска
Вкус
запах
Слайд 7Описать предметы по плану:
Размер
Окраска
Чем покрыт
Где обитает
Как передвигается
Что ест
Отличительные признаки
Описать предметы по плану:
Размер
Окраска
Чем покрыт
Где обитает
Как передвигается
Что ест
Отличительные признаки
Слайд 8Что относится к природе, а что сделано человеком?
Что относится к природе, а что сделано человеком?
Слайд 9Живая и неживая природа.
Живая и неживая природа.
Слайд 10Определить, что относится к живой и неживой природе.
Определить, что относится к живой и неживой природе.
Футбол - мировая популярная игра
Приспособления для зубо-фрезерных и протяжных станков
Как хранили и передавали информацию в древности
Горное дело
2.1 -Классификация проектов
Вопросы: Для представления текстовой информации в компьютере необходимо символов? В существующих кодовых таблицах три части. 
Les trams en France
Портфолио 
Системы, сети и устройства телекоммуникаций
Гипсовая женская голова
Основные механизмы повышения качества дошкольного образования
The Speech Mechanism 
Развитие культуры
Православный храм
GOODNESS OF FIT
Форматирование текста
Государственная политика в сфере формирования информационного обеспечения избирательных процессов
Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную
Cалон-магазин “Эдельвейс”
Проведение Парада, посвященного 67-й годовщине Победы Советских войск над фашистской Германией 9 мая 2012 года в г. Красноярске
Древнерусская архитектура
Презентация на тему Солнечный свет и тепло на Земле 
ПРОЕКТ ЦАРЭС-2020: Видение, цели, стратегические задачи и операционные приоритеты
Приготовление рубленой массы и полуфабрикатов из неё
Авторы: Петрова Н.Н., Максимова Н.А. (6-9 классы) Лопатников Д.Л. (10-11 классы)
1 тур «Давайте познакомимся»команда «Спутник»ГОУ Сош «Школа надомного обучения» №265
Методология менеджмента сетей науки и образования. Концептуальный подход.
Джедайское искуство боя