Слайд 2На прошлом уроке мы вместе с Муравьишкой побывали в зоопарке. С какими животными мы там познакомились? Муравьишка
решил пригласить новых друзей к себе в гости. Он поспешил домой, чтобы подготовиться к встрече. Заглянем и мы к нему в дом.
Слайд 3У меня дома небольшой беспорядок. Что же вы видите в моём доме?
Я
вижу в твоём доме 5 предметов мебели, 4 предмета бытовой техники, 8 предметов одежды, 7 предметов посуды. Ребята! Найдите эти предметы.
Слайд 32Посоветуйте Муравьишке, как лучше расставить и разложить предметы.
Слайд 33
А теперь закройте глаза и представьте, что вы у себя дома. Мысленно пройдите по квартире. Вспомните, какие
предметы окружают вас дома. Назовите их. Для чего они служат?
Слайд 34
Он чудак или невежа?
На любого посмотри:
Сверху носится одежда.
У него ж она — внутри.
Слайд 35Ходит-бродит по коврам,
Водит носом по углам.
Где прошел — там пыли нет.
Пыль и сор — его обед.
Слайд 36
Ношу на голове поля,
Но это вовсе не земля.
Слайд 37
Днем спит на ней подушка,
А по ночам — Андрюшка.
Слайд 38
Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Слайд 39
Две сестренки, две плетенки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять — так надевать,
Чтоб не мерзли
пять да пять.
Слайд 40
Сшили их из чёрной кожи,
В них теперь ходить не можем.
И по слякотной
дороге –
Не промокнут ваши ноги.
Слайд 41
Не ботинки, не сапожки.
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром
– в школу, днём – домой.
Слайд 42
Я любой девчонке прикрою волосёнки.
Прикрою и мальчишке стрижки-коротышки.
От солнца я защита –
для того и сшита.
Слайд 43Назовите как можно больше предметов этой группы.
Слайд 44Назовите как можно больше предметов этой группы.
Слайд 45Назовите как можно больше предметов этой группы.
Слайд 46Назовите как можно больше предметов этой группы.
Слайд 57
Какие же предметы окружают нас дома?