Содержание
- 2. Развитие общества - результат деятельности людей. Основные понятия .
- 3. Деятельность - активность чего-либо. Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 4. Деятельность - занятия человека Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 5. Деятель – человек, проявивший себя в какой-либо общественной деятельности. Определите, кого из персонажей можно назвать деятелем
- 6. Основные понятия . Деяние - общественно-значимая деятельность. Определите, какие действия можно назвать деянием ?
- 7. Деятельность человека и поведение животных В чем коренное отличие действий человека и животных ?
- 8. Деятельность человека и поведение животных Приведите примеры, когда поведение животных похоже на деятельность людей?
- 9. Структура деятельности. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность . Объект - то, на что направлена деятельность.
- 10. Структура деятельности. Основная схема деятельности
- 11. Структура деятельности. Цель - осознанный образ предвосхи- щаемого результата, на достижение ко- торого направлена деятельность
- 12. Структура деятельности. Деятельность состоит из действий Поведение - состоит из поступков
- 13. Структура деятельности. В разные эпохи существовали разные подходы к деятельности: 1.Человечество ставит перед собой только те
- 14. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? ЗАВИСИМОСТЬ СВОБОДА Ш- Монтескье - природные условия
- 15. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? «Идеи правят миром»
- 16. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? Мировой разум ГЕГЕЛЬ- ДВИЖУЩАЯ СИЛА ИСТОРИИ- МИРОВОЙ РАЗУМ
- 17. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? К.Маркс-Деятельность людей определяется их экономическими участниками
- 18. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? М.Вебер- Действия людей определяют и духовный, и экономический факторы
- 19. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? МОТИВЫ -это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей ПОТРЕБНОСТИ
- 20. Виды потребностей Что движет человеческой деятельностью? Потребности взаимосвязаны
- 21. Убеждения Что движет человеческой деятельностью? УБЕЖДЕНИЯ_ это устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также
- 22. Интересы Что движет человеческой деятельностью? ИНТЕРЕСЫ - это ценности, характерные для определенной группы людей.
- 23. Бессознательное Что движет человеческой деятельностью? БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ- это творческое начало ВЛЕЧЕНИЯ-начальный этап формирования мотивов поведения
- 25. Скачать презентацию






















Автор: Панова Юлия, 9а класс, школа № 12 города Асбеста
БАЗЫ ДАННЫХ. СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БАЗАМИ ДАННЫХ
Самостоятельные занятия физическими упражнениями
Анализ отраслевых методов идентификации спиртов
«Использование интерактивной доски в обучении английскому языку»
Общественное сознание (11 класс)
Естественная радиоактивность
Растения – символы разных стран
Политика и власть
Информационная культура личности
Диалогические технологии
Однородные тригонометрические уравнения
XIII Международная конференция "Маркетинг в России" Сообщение: «ОСОБЕННОСТИ ОНЛАЙН ИССЛЕДОВАНИЙ В РОССИИ» Александр Шашкин (Online Market
Страховые взносы в ПФ, ФФОМС, ФСС
FOOD
Русский язык среди других славянских языков
Несеп шығару және жыныс жүйесінің физикалық тексеру әдістері. Репродуктивті және жыныстық дамуның бұзылу синдромы
заставку первуюсделать
Эволюция советского законодательства
Ответственность за нарушение валютного законодательства Российской Федерации и актов органов валютного регулирования
Презентация на тему Викторина по сказкам А.С.Пушкина"
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности развития познавательных способностей учащихся 5 - х классов
Экономика Завитинского района и перспективы её развития
Hindu Law
Http://www.deti-66.ru/ Детский исследовательский проект1 Коллективная исследовательская работа учащихся 2 и 3 классов Выполнили: Палаткина Л
Презентация на тему Афанасий Афанасьевич Фет 1820-1892
Название презентации
Спрос и предложение рабочей силы в автотранспортной сфере Нижегородской области