Содержание
- 2. Развитие общества - результат деятельности людей. Основные понятия .
- 3. Деятельность - активность чего-либо. Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 4. Деятельность - занятия человека Определите, какие явления можно назвать деятельностью ? Основные понятия .
- 5. Деятель – человек, проявивший себя в какой-либо общественной деятельности. Определите, кого из персонажей можно назвать деятелем
- 6. Основные понятия . Деяние - общественно-значимая деятельность. Определите, какие действия можно назвать деянием ?
- 7. Деятельность человека и поведение животных В чем коренное отличие действий человека и животных ?
- 8. Деятельность человека и поведение животных Приведите примеры, когда поведение животных похоже на деятельность людей?
- 9. Структура деятельности. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность . Объект - то, на что направлена деятельность.
- 10. Структура деятельности. Основная схема деятельности
- 11. Структура деятельности. Цель - осознанный образ предвосхи- щаемого результата, на достижение ко- торого направлена деятельность
- 12. Структура деятельности. Деятельность состоит из действий Поведение - состоит из поступков
- 13. Структура деятельности. В разные эпохи существовали разные подходы к деятельности: 1.Человечество ставит перед собой только те
- 14. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? ЗАВИСИМОСТЬ СВОБОДА Ш- Монтескье - природные условия
- 15. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? «Идеи правят миром»
- 16. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? Мировой разум ГЕГЕЛЬ- ДВИЖУЩАЯ СИЛА ИСТОРИИ- МИРОВОЙ РАЗУМ
- 17. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? К.Маркс-Деятельность людей определяется их экономическими участниками
- 18. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? М.Вебер- Действия людей определяют и духовный, и экономический факторы
- 19. Мотивы деятельности Что движет человеческой деятельностью? МОТИВЫ -это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей ПОТРЕБНОСТИ
- 20. Виды потребностей Что движет человеческой деятельностью? Потребности взаимосвязаны
- 21. Убеждения Что движет человеческой деятельностью? УБЕЖДЕНИЯ_ это устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также
- 22. Интересы Что движет человеческой деятельностью? ИНТЕРЕСЫ - это ценности, характерные для определенной группы людей.
- 23. Бессознательное Что движет человеческой деятельностью? БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ- это творческое начало ВЛЕЧЕНИЯ-начальный этап формирования мотивов поведения
- 25. Скачать презентацию






















20140513_metallurgiya
Episode 3. Part 1. Vocabulary
Работа с табелем
2 2 Грамотный управленческий финансовый учет на основе правильной методологии Мы собрали опыт десятков крупнейших Российских комп
База статистических данных: краткое руководство пользователя
Презентация на тему Конфликтология
Презентация на тему Решение систем неравенств 8 класс
Welcome (2)
Использование информационных технологий на уроках в начальной школе МБУО «Новообинцевская средняя общеобразовательная школа»К
Тема патриотизма в народном творчестве. Мезенская роспись
Интересный тест. Тест Локус контроля
Сад и его обитатели
Почему Юпитер, Сатурн, Нептун и Уран называются планетами – гигантами?
Компьютер как устройство для работы с информацией
С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых улиц. Огромен поток транспорта. По этим же улицам проход
Всероссийский открытый конкурс «Доброе имя учителя» Работу выполнила Федотова Мария ученица 8 «Б» класса МОУ Основная общеобра
Новый Порядок аттестации рабочих мест по условиям труда
Как сдать экзамены в Англии. (Приметы и суеверия британских студентов)
Ремонтные работы. Дефекты штукатурных работ. Приемы устранения дефектов
Сергей Александрович Есенин
Эльвира Барякина «Белый Шанхай»
общество как форма жизнидеят. 8 кл
Симметрия
Презентация на тему Восточные славяне в древности
ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ?"
Презентация опыта работы«Электронные таблицы в помощь логопеду»
Городецкая роспись
Конституция РФ