Слайд 2Цель:
узнать всё о «Калевале»
Развитие умения добывать знания и умение самостоятельно добытые
![Цель: узнать всё о «Калевале» Развитие умения добывать знания и умение самостоятельно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-1.jpg)
знания применять во всевозможных ситуациях
Слайд 3Структура проектной деятельности
Подготовительный
(исследовательский) этап
Технологический этап (обработка информационного материала, чтение эпоса, выступления
![Структура проектной деятельности Подготовительный (исследовательский) этап Технологический этап (обработка информационного материала, чтение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-2.jpg)
учеников, создание рисунков и т.п.)
Заключительный этап (создание презентации и подведение итогов, викторина и инсценировка эпизодов)
Слайд 4Типология проекта
По количеству участников -монопроекты
По продолжительности –
средней продолжительности
По типу
![Типология проекта По количеству участников -монопроекты По продолжительности – средней продолжительности По](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-3.jpg)
деятельности – информационно-исследовательский
По количеству предметов -межпредметный проект (литературное чтение, изо, музыка, окружающий мир)
Слайд 5Этапы проекта
Сообщение темы и целей проекта
Создание групп и распределение обязанностей (по интересу,
![Этапы проекта Сообщение темы и целей проекта Создание групп и распределение обязанностей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-4.jpg)
по наличию дома компьютера, по способностям)
Обсуждение заданий:
Географы. «Калевала – географическое название»
(Как географическое название связано с названием эпоса?)
Писатели. «Э.Лённрот -писатель»
(Кто такие рунопевцы? Кто такой Э. Лённрот?)
Художники. «Карельские художники, изображавшие
героев эпоса»
(найти и показать иллюстрации художников, создание альбома своих
рисунков к эпосу)
4. Выполнение проекта
5. Представление результатов работы (поэтапный)
Слайд 6Работа с эпосом
Беседа-старт «Этими памятниками Карелии гордится вся страна» (выступление «географов») –
![Работа с эпосом Беседа-старт «Этими памятниками Карелии гордится вся страна» (выступление «географов»)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-5.jpg)
1 урок
Рассказ «писателей» -«Как родилась Калевала» (об Элиасе Лённроте) – 2 урок
Чтение-рассматривание «Калевалы» (в пересказе для детей А.Любарской) и пересказ отдельных эпизодов – 3-8 уроки
Викторина «Узнай героев «Калевалы» - 9 урок
Рассказ-беседа об иллюстраторах «Калевалы» (выступление «художников») – 10 урок
Слайд 7Творческие работы: словесное и графическое рисование, лепка, сочинения-миниатюры с использованием словосочетаний, пословиц
![Творческие работы: словесное и графическое рисование, лепка, сочинения-миниатюры с использованием словосочетаний, пословиц](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/317855/slide-6.jpg)
из «Калевалы» и т.д. (уроки труда, изо, музыки, чтения);
Знакомство с карельской музыкой, песнями, национальными инструментами (урок музыки);
Поиск объектов, названных в честь эпоса, или имеющим отношение к нему (уроки окружающего мира);
Разучивание движений карельских танцев и игр (уроки физкультуры);
Знакомство с карельским орнаментом, выставка рисунков, поделок по теме «Калевала» (уроки труда, изо).