Слайд 2В русской литературе лишь два писателя получили в народе
неофициальное, но почетное звание
![В русской литературе лишь два писателя получили в народе неофициальное, но почетное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-1.jpg)
дедушка: Иван Андреевич
Крылов и Корней Иванович Чуковский.
Причем Корнея Ивановича
звали дедушкой еще при жизни.
Слайд 3Он прожил почти девяносто
и проработал в литературе более шестидесяти
![Он прожил почти девяносто и проработал в литературе более шестидесяти](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-2.jpg)
Слайд 4Каждый день рано утром загорался свет в его рабочем кабинете,
и Корней Иванович,
![Каждый день рано утром загорался свет в его рабочем кабинете, и Корней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-3.jpg)
как он сам говорил, «веселыми ногами»
бежал к своему рабочему столу и писал часа четыре подряд,
а потом еще и еще.
Слайд 5Корней Чуковский-это лишь псевдоним человека, которого
звали Николаем Васильевичем Корнейчуковым.Фамилия ему
досталась от матери,
![Корней Чуковский-это лишь псевдоним человека, которого звали Николаем Васильевичем Корнейчуковым.Фамилия ему досталась](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-4.jpg)
а отчество от крестившего его священника.
Слайд 6«Отца своего я не помню»- так начинает Чуковский
одну из своих автобиографий. На
![«Отца своего я не помню»- так начинает Чуковский одну из своих автобиографий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-5.jpg)
самом деле он помнил своего отца, но всеми силами старался забыть.
Слайд 7Отец его, петербургский студент, оставил семью
сразу же после рождения сына, и ни
![Отец его, петербургский студент, оставил семью сразу же после рождения сына, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-6.jpg)
сам Коля, ни
его мать, простая полтавская крестьянка, не могли
ему этого простить.
Слайд 8С двумя детьми на руках Екатерина Осиповна
Корнейчукова уезжает из Петербурга в
![С двумя детьми на руках Екатерина Осиповна Корнейчукова уезжает из Петербурга в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-7.jpg)
Одессу, надеясь,
Что жить там будет полегче.
Слайд 9Полегче не стало: Екатерина Осиповна работала прачкой, а в паспорте в графе
![Полегче не стало: Екатерина Осиповна работала прачкой, а в паспорте в графе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-8.jpg)
«Семейное положение» было написано:»Девица с двумя детьми».
Слайд 10Женщина незаурядная, Екатерина Осиповна понимала, как важно дать детям образование. Ценой огромных
![Женщина незаурядная, Екатерина Осиповна понимала, как важно дать детям образование. Ценой огромных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-9.jpg)
усилий ей удалось устроить Колю в гимназию.
Слайд 11Но не ее вина, что по закону о так называемых «кухарских детях»
![Но не ее вина, что по закону о так называемых «кухарских детях»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-10.jpg)
сына исключили из пятого класса гимназии.
Слайд 12Лохматый, долговязый подросток уходит из дому. Он помогает рыбакам чинить сети, занимается
![Лохматый, долговязый подросток уходит из дому. Он помогает рыбакам чинить сети, занимается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-11.jpg)
расклейкой афиш, учится на переплетчика.
Слайд 13Прокормиться ему было нетрудно, он тратил на это всего пятачок: на копейку
![Прокормиться ему было нетрудно, он тратил на это всего пятачок: на копейку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-12.jpg)
- каши, на четыре – хлеба и кваса. Но и пятачок на дороге не валяется – его надо было заработать. Он и делал это разными способами.
Слайд 14Но не хлебом единым жил подросток! Каждую свободную минуту проводил он в
![Но не хлебом единым жил подросток! Каждую свободную минуту проводил он в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-13.jpg)
библиотеке. Он читал Пушкина, Лескова, Достоевского, Чехова.
Слайд 15Но одно имя он выделял из числа всех. Это было имя Антона
![Но одно имя он выделял из числа всех. Это было имя Антона](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-14.jpg)
Павловича Чехова. На становление Чуковского как писателя он и оказал самое больше влияние.
Слайд 16Будучи исключен из гимназии, он сдал экзамен за гимназический курс экстерном. Сдал
![Будучи исключен из гимназии, он сдал экзамен за гимназический курс экстерном. Сдал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-15.jpg)
нелегко, с третьего захода, потому что экзаменаторы и тут пытались подставить ножку «кухарскому сыну».
Слайд 17Способность к самообразованию – качество, которое высоко ценится в современном мире, было
![Способность к самообразованию – качество, которое высоко ценится в современном мире, было](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-16.jpg)
развито у Чуковского очень сильно. Он всю жизнь не уставал учиться.
Слайд 18Он был своим в обществе детей, знал их интересы. Изучил он и
![Он был своим в обществе детей, знал их интересы. Изучил он и детскую литературу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-17.jpg)
детскую литературу.
Слайд 19А поводом, толчком к написанию первых детских стихов послужил грустный житейский факт.
![А поводом, толчком к написанию первых детских стихов послужил грустный житейский факт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-18.jpg)
Слайд 20«…Случилось так, что мой маленький сын заболел. – вспоминал Чуковский, - и
![«…Случилось так, что мой маленький сын заболел. – вспоминал Чуковский, - и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-19.jpg)
нужно было рассказать ему сказку. Заболел он в городе Хельсинки, я вез его домой в ночном поезде, он капризничал, плакал, стонал. Чтобы как-нибудь утихомирить его боль, я стал рассказывать ему под ритмический грохот колес бегущего поезда.
Слайд 21Жил да был
Крокодил
Он по улицам ходил…
![Жил да был Крокодил Он по улицам ходил…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-20.jpg)
Слайд 22Стихи сказались сами собой. Единственная цель была тогда у Чуковского – отвлечь
![Стихи сказались сами собой. Единственная цель была тогда у Чуковского – отвлечь ребенка от болезни.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-21.jpg)
ребенка от болезни.
Слайд 23В создании детских сказок помогло ему то, что он прекрасно знал русскую
![В создании детских сказок помогло ему то, что он прекрасно знал русскую поэзию.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-22.jpg)
поэзию.
Слайд 24Сказки Чуковского всеми своими корнями как бы возникают из детской речи. Они
![Сказки Чуковского всеми своими корнями как бы возникают из детской речи. Они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-23.jpg)
близки детям. Они почти продолжение мысли малыша.
Слайд 25Но каждая сказка требовала усиленной работы. Писалось порой несколько вариантов, и лишь
![Но каждая сказка требовала усиленной работы. Писалось порой несколько вариантов, и лишь потом появлялись нужные строки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-24.jpg)
потом появлялись нужные строки.
Слайд 26Например, «Айболит». В первоначальном варианте было:
И пришла к Айболиту коза.
«У меня заболели
![Например, «Айболит». В первоначальном варианте было: И пришла к Айболиту коза. «У](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-25.jpg)
глаза!»
И пришла к Айболиту лисица
«Ой, болит у меня поясница!»
Слайд 27И лишь на пятый день появились строки, порадовавшие поэта:
И пришла к Айболиту
![И лишь на пятый день появились строки, порадовавшие поэта: И пришла к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-26.jpg)
лиса:
«Ой меня укусила оса!»
И пришел к Айболиту Барбос:
«Меня курица клюнула в нос!»
Слайд 28Прошло немало времени, прежде чем появился всеми любимый «Айболит»
![Прошло немало времени, прежде чем появился всеми любимый «Айболит»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-27.jpg)
Слайд 29С первыми детскими сказками пришла и любовь детей к писателю.
![С первыми детскими сказками пришла и любовь детей к писателю.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-28.jpg)
Слайд 30Малыши, научившиеся только выводить свои первые буквы писали письма любимому «дедушке Корнею».
![Малыши, научившиеся только выводить свои первые буквы писали письма любимому «дедушке Корнею».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-29.jpg)
Слайд 31«Ты самый хороший лучше всех даже Маршака и борто. Кошатины моей нет
![«Ты самый хороший лучше всех даже Маршака и борто. Кошатины моей нет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-30.jpg)
Соня унесла напиши мне хоть одну букву захоти сомной знакомца мне уже 7 с половино лет.Целую любимова Писателя.
ИЯ а Берес»
Слайд 32А вот письмо Милуши Скоробогатовой. Узнав, что писатель пишет «и для больших»,
![А вот письмо Милуши Скоробогатовой. Узнав, что писатель пишет «и для больших», Милуша советует:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-31.jpg)
Милуша советует:
Слайд 33«…Не надо им писать потому что мы дети больше вас любим и
![«…Не надо им писать потому что мы дети больше вас любим и читаем…»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-32.jpg)
читаем…»
Слайд 34Он и писал для детей. Всем известны его сказки «Путаница», «Федорино горе»,
![Он и писал для детей. Всем известны его сказки «Путаница», «Федорино горе», «Чудо дерево», «Телефон», «Мойдодыр».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-33.jpg)
«Чудо дерево», «Телефон», «Мойдодыр».
Слайд 35Путаница
Но веселые зверята
Поросята, медвежата
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят.
Рыбы по полю гуляют,
Жабы
![Путаница Но веселые зверята Поросята, медвежата Пуще прежнего шалят, Зайца слушать не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-34.jpg)
по небу летают,
Мыши кошку изловили,
В мышеловку посадили.
Слайд 38На детских книжках Чуковского учились и воспитывались сотни миллионов детей.
![На детских книжках Чуковского учились и воспитывались сотни миллионов детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-37.jpg)
Слайд 39Подрастая, читатели Корнея Чуковского передавали эту любовь своим детям и внукам; через
![Подрастая, читатели Корнея Чуковского передавали эту любовь своим детям и внукам; через](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470365/slide-38.jpg)
них эстафета любви передается дальше и дальше…