Содержание
- 2. Цифровые образовательные ресурсы - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты
- 3. Современные ЦОРы должны: Соответствовать содержанию учебника Ориентироваться на современные формы обучения. Обеспечивать возможность дифференциации Обеспечивать использование
- 4. Цифровые образовательные ресурсы не должны: представлять собой дополнительные главы к существующему учебнику. дублировать общедоступную справочную, научно-популярную,
- 5. Задачи комплектов ЦОРов: Помощь учителю при подготовке к уроку Помощь учителю в проведении урока Помощь учащемуся
- 6. Помощь учителю при подготовке к уроку: - компоновка и моделирование урока из отдельных цифровых объектов; -
- 7. Демонстрация подготовленных цифровых объектов через мультимедийный проектор. 2. Использование виртуальных лабораторий и интерактивных моделей. 3. Компьютерное
- 9. Скачать презентацию






Понятие реестра ОС. Типичные примеры использования.
Каждый ребенок имеет право
Engineer. Мультиформатный ресторанный проект для молодежного и семейного отдыха
Автоматизированная информационная система
Комплексная работа. Игрушка Робот-трансформер
Методы управления The Walt Disney Company
Photoshop. Конкурс. Supermen - GGG
Электрические явления
Добыча соли
Мой дом – моё село!
Презентация на тему ВАВИЛОНСКИЙ ЦАРЬ ХАММУРАПИ И ЕГО ЗАКОНЫ
Лекция 4. Эволюция.
Проект команды Black Box
3 Зміст та оформлення структурних елементів роботи
Употребление алкоголя
Аксонометрия. Часть 1
Что в имени моём?
презентация ПОРТФЕЛЬ
Организация кабинета психолога
Конечные автоматы
Молодёжный сленг
Маркетинговое исследование
Пустыня Сахара
Презентация18 (2)
Делийский султанат
Презентация "Васнецов В.Богатыри" - скачать презентации по МХК
Тематическая область и межотраслевые стратегии: многосторонняя схема финансирования программы СВОД-плюс
Пермь – культурная столица Европы