Содержание
- 2. Цифровые образовательные ресурсы - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты
- 3. Современные ЦОРы должны: Соответствовать содержанию учебника Ориентироваться на современные формы обучения. Обеспечивать возможность дифференциации Обеспечивать использование
- 4. Цифровые образовательные ресурсы не должны: представлять собой дополнительные главы к существующему учебнику. дублировать общедоступную справочную, научно-популярную,
- 5. Задачи комплектов ЦОРов: Помощь учителю при подготовке к уроку Помощь учителю в проведении урока Помощь учащемуся
- 6. Помощь учителю при подготовке к уроку: - компоновка и моделирование урока из отдельных цифровых объектов; -
- 7. Демонстрация подготовленных цифровых объектов через мультимедийный проектор. 2. Использование виртуальных лабораторий и интерактивных моделей. 3. Компьютерное
- 9. Скачать презентацию






Момент образования трещин в изгибаемых элементах по способу ядровых моментов
Этапы подготовки мультимедийной презентации к аттестации
Задания
Марийская медицина и религия
Захист практики
Passahfest
Тема урока:Выражение отношения в процентах
1С:Документооборот 8Опыт использования в бюджетных учреждениях
Премьера театра Комедиантъ. Тайна заколдованного мешочка (5+)
Mystery Shopping для производителей.Конференция. Extropolis. март 2007
20161223_ekonomika_yaponii
День конституции. Викторина
Классификация условий труда. Лекция 2.3
Сокровища ИнХимЭка. Проект создания сборника минералов
Опричнина ИванаΙV Грозного
Договор строительного подряда
Цифровизация в бюджетном секторе
Лучшая специальность – «Химическая технология органических веществ»
Вид спорта бадминтон
Употребление суффиксов существительных –чик-, -щик
Монгол улсын байгалийн н?хцлийн аж ахуйд ?з??лэх н?л??
Презентация на тему Создание Создание Содружества Независимых Государств
Презентация на тему Война и мир Толстого
Атомная масса
Ямайка
FLAG OF ENGLAND
Лотерейные билеты Столото
Презентация на тему Генная Инженерия