Содержание
Слайд 3Хохломская Роспись
Хохломская Роспись

Слайд 5Гжель
Гжель

Слайд 8Городецская Роспись
Городецская Роспись

Слайд 10 Многочисленные примеры декоративной трактовки форм можно найти в истории декоративного искусства
Многочисленные примеры декоративной трактовки форм можно найти в истории декоративного искусства

с самых ранних времен. На занятиях по «Композиции прикладной» учащиеся должны усвоить зависимость создаваемого ими образа от материала, его физических качеств и особенностей. Преподаватель оказывает помощь ученику в предоставлении ему материала, питающего воображения, стимулирующего разнообразие художественных комбинаций. Такой цели служат не только произведения народного искусства, но в равной степени, активное восприятия детьми прекрасного в окружающей действительности. Наблюдение объектов животного и растительного мира, явлений природы, непосредственный рассказ педагога, а затем и обсуждение увиденного – все это создает определенные предпосылки, способствующие развитию творческого воображения учащихся.
Слайд 11Детские Работы
Детские Работы
