Демо-версия ЕГЭ-2008

Содержание

Слайд 2

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

А20

А21

А22

А23

А24

А25

А26

А27

А28

А29

А30

В1

В2

В3

В4

В5

В6

В7

В8

В9

В10

С1

С2

С3

С4

С5

А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12

Слайд 3

А1. Число электронов в ионе железа Fe2+ равно
1) 54
2) 28
3) 58

А1. Число электронов в ионе железа Fe2+ равно 1) 54 2) 28

4) 24

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 4

А2. Среди элементов VIА группы максимальный
радиус атома имеет
1) кислород
2) сера

А2. Среди элементов VIА группы максимальный радиус атома имеет 1) кислород 2)

3) теллур
4) полоний

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 5

А3. Водородная связь образуется между
молекулами
1) этана
2) бензола
3) водорода
4)

А3. Водородная связь образуется между молекулами 1) этана 2) бензола 3) водорода
этанола

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 6

А4. Степень окисления, равную + 4, атом серы
имеет в соединении
1) H2SO4

А4. Степень окисления, равную + 4, атом серы имеет в соединении 1)

2) FeS2
3) H2SO3
4) NaHSO4

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 7

А5. Веществом молекулярного строения является
1) озон
2) оксид бария
3) графит
4)

А5. Веществом молекулярного строения является 1) озон 2) оксид бария 3) графит
сульфид калия

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 8

А6. Амфотерным гидроксидом и кислотой
соответственно являются
1) H2SO4 и Zn(OH)Cl
2) Ca(OH)2

А6. Амфотерным гидроксидом и кислотой соответственно являются 1) H2SO4 и Zn(OH)Cl 2)
и HCl
3) KHSO4 и NaOH
4) Al(OH)3 и HNO3

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 9

А7. В каком ряду химические элементы
расположены в порядке усиления
металлических свойств?
1)

А7. В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств?
Na, Mg, Al
2) Al, Mg, Na
3) Cа, Mg, Be
4) Mg, Be, Cа

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 10

А8. Формула высшего оксида хлора
1) Cl2O
2) ClO2
3) Cl2O6
4) Cl2O7

К

А8. Формула высшего оксида хлора 1) Cl2O 2) ClO2 3) Cl2O6 4)
выбору задания

Следующее задание

Слайд 11

А9. Верны ли следующие суждения о меди?
А. Для меди характерны степени окисления

А9. Верны ли следующие суждения о меди? А. Для меди характерны степени
+ 1 и + 2
Б. Медь вытесняет цинк из раствора сульфата цинка
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 12

А10. Оксид кальция взаимодействует с каждым из
трех веществ:
1) кислород, вода, серная

А10. Оксид кальция взаимодействует с каждым из трех веществ: 1) кислород, вода,
кислота
2) соляная кислота, углекислый газ, вода
3) оксид магния, оксид серы (IV), аммиак
4) железо, азотная кислота, оксид фосфора (V)

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 13

А11. Гидроксид хрома (III) взаимодействует с
каждым из двух веществ:
1) СО2 и

А11. Гидроксид хрома (III) взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) СО2
HCl
2) SiО2 и Cu(OH)2
3) NО и NaNO3
4) H2SO4 и NaOH

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 14

А12. Карбонат кальция реагирует с
1) HCl
2) MgO
3) Pb
4)

А12. Карбонат кальция реагирует с 1) HCl 2) MgO 3) Pb 4)
H2O

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 15

А13. В схеме превращений
Ba Ba(OH)2 BaCl2
веществами «X» и «Y» соответственно

А13. В схеме превращений Ba Ba(OH)2 BaCl2 веществами «X» и «Y» соответственно
являются
1) KOH и HCl
2) NaOH и Cl2
3) H2O и KCl
4) H2O и HCl

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 16

А14. Алкины являются структурными изомерами
1) алкадиенов
2) алканов
3) циклоалканов
4) алкенов

К

А14. Алкины являются структурными изомерами 1) алкадиенов 2) алканов 3) циклоалканов 4)
выбору задания

Следующее задание

Слайд 17

А15. В молекуле какого вещества все атомы
углерода находятся в состоянии sp2-гибридизации?
1)

А15. В молекуле какого вещества все атомы углерода находятся в состоянии sp2-гибридизации?
гексана
2) гексена
3) этана
4) этена

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 18

А16. Характерной реакцией для
многоатомных взаимодействие с
1) H2
2) Сu
3) Ag2O

А16. Характерной реакцией для многоатомных взаимодействие с 1) H2 2) Сu 3)
(NH3 р-р)
4) Cu(OH)2

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 19

А17. Уксусная кислота не взаимодействует с
1) CuO
2) Cu(OH)2
3) Na2CO3
4)

А17. Уксусная кислота не взаимодействует с 1) CuO 2) Cu(OH)2 3) Na2CO3
Na2SO4

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 20

А18. В схеме превращений
C6H5CH3 → X → C6H5 - CH2 -

А18. В схеме превращений C6H5CH3 → X → C6H5 - CH2 -
OH
веществом «Х» является
1) C6H5OH
2) C6H5 - CH2Cl
3) C6H5Cl
4) C6H5COOH

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 21

А19. К реакциям замещения относится
взаимодействие
1) этена и воды
2) брома и

А19. К реакциям замещения относится взаимодействие 1) этена и воды 2) брома
водорода
3) брома и пропана
4) метана и кислорода

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 22

А20. С наибольшей скоростью при комнатной
температуре протекает реакция между
1) AgNO3(р-р) и

А20. С наибольшей скоростью при комнатной температуре протекает реакция между 1) AgNO3(р-р)
NaCl(р-р)
2) CaСО3 и HCl (р-р)
3) Zn и H2SO4
4) Mg и O2

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 23

А21. В системе 2CO (г) + O2 (г) <=>2CO2 (г) + Q

А21. В системе 2CO (г) + O2 (г) 2CO2 (г) + Q

смещению химического равновесия в сторону
исходных веществ будет способствовать
1) увеличение давления
2) увеличение концентрации оксида углерода (IV)
3) уменьшение температуры
4) увеличение концентрации кислорода

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 24

А22. В каком ряду все указанные вещества
являются неэлектролитами?
1) этанол, хлорид калия,

А22. В каком ряду все указанные вещества являются неэлектролитами? 1) этанол, хлорид
сульфат бария
2) рибоза, гидроксид калия, ацетат натрия
3) сахароза, глицерин, метанол
4) сульфат натрия, глюкоза, уксусная кислота

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 25

А23. С выпадением осадка протекает реакция
ионного обмена между растворами
1) гидроксида натрия

А23. С выпадением осадка протекает реакция ионного обмена между растворами 1) гидроксида
и хлорида бария
2) сульфата хрома (III) и гидроксида калия
3) нитрата кальция и бромида натрия
4) хлорида аммония и нитрата алюминия

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 26

А24. В какой реакции оксид серы (IV) является
восстановителем?
1)SO2 + 2NaOH =

А24. В какой реакции оксид серы (IV) является восстановителем? 1)SO2 + 2NaOH
Na2SO3 + H2O
2)SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O
3)SO2 + H2O <=> H2SO3
4)2SO2 + O2 <=> 2SO3

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 27

А25. Щелочную реакцию среды имеет раствор
каждой из двух солей:
1) КCl и

А25. Щелочную реакцию среды имеет раствор каждой из двух солей: 1) КCl
Na2S
2) К2SiO3 и Na2CO3
3) FeCl2 и NН4Cl
4) CuSO4 и Na2SO4

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 28

А26. Верны ли следующие суждения о свойствах
углеводородов?
А. Алканы вступают в реакции

А26. Верны ли следующие суждения о свойствах углеводородов? А. Алканы вступают в
полимеризации
Б. Этилен обесцвечивает раствор перманганата
калия
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 29

А27. Пропанол-1 образуется в результате реакции,
схема которой
1) СН3СН2СНО + H2 →

А27. Пропанол-1 образуется в результате реакции, схема которой 1) СН3СН2СНО + H2

2) СН3СН2СНО + Cu(OH)2 →
3) СН3 - СН2Сl + H2O →
4) СН3СН2СНО + Ag2O →

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 30

А28. Белки приобретают желтую окраску
под действием
1) HNO3 (конц.)
2) Cu(OH)2
3)

А28. Белки приобретают желтую окраску под действием 1) HNO3 (конц.) 2) Cu(OH)2
H2SO4 (конц.)
4) [Ag(NH3)2]OH

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 31

А29. Сырьем для получения метанола в
промышленности служат
1) CO и H2
2)

А29. Сырьем для получения метанола в промышленности служат 1) CO и H2
HCHO и H2
3) CH3Cl и NaOH
4) HCOOH и NaOH

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 32

А30. Согласно термохимическому уравнению
реакции 2СО(г) + О2(г) = 2СО2(г) + 566

А30. Согласно термохимическому уравнению реакции 2СО(г) + О2(г) = 2СО2(г) + 566
кДж при
сжигании оксида углерода (II) выделилось 152 кДж
теплоты. Объем (н.у.) сгоревшего газа составил
1) 6 л
2) 12 л
3) 44,8 л
4) 120 л

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 33

В1. Установите соответствие между названием
органического соединения и классом, к которому
оно

В1. Установите соответствие между названием органического соединения и классом, к которому оно
принадлежит
A) 1,2-диметилбензол 1) сложные эфиры
Б) гексанол-3 2) углеводороды
B) метилформиат 3) спирты
Г) стирол 4) карбоновые кислоты
5) аминокислоты
6) простые эфиры
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 34

В2. Установите соответствие между формулой
вещества и степенью окисления углерода в нем
А)

В2. Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления углерода в нем
CH2Cl2 1) – 4
Б) HCHO 2) – 2
В) HCOONa 3) 0
Г) CBr4 4) + 2
5) + 4
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 35

В3. Установите соответствие между формулой
вещества и продуктом, который образуется на
катоде

В3. Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, который образуется на катоде
в результате электролиза его водного
раствора
A) Cu(NO3)2 1) металл
Б) AgNO3 2) водород
B) СaCl2 3) кислород
Г) Na2SO4 4) хлор
5) оксид серы (IV)
6) оксид азота (IV)
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 36

В4. Установите соответствие между названием соли
и её способностью к гидролизу
A) карбонат

В4. Установите соответствие между названием соли и её способностью к гидролизу A)
натрия 1) гидролиз по катиону
Б) хлорид аммония 2) гидролиз по аниону
B) сульфат калия 3) гидролиз по катиону и аниону
Г) сульфид алюминия 4) гидролизу не подвергается
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 37

В5. Установите соответствие между реагирующими
веществами и продуктами реакций
A) KHCO3 + KOH

В5. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакций A) KHCO3 +
→ 1) KNO3 + CO2 + H2O
Б) KHCO3 + HCl→ 2) KNO3 + CO + H2O
B) K2CO3 + HNO3→ 3) K2CO3 + H2O
Г) K2CO3 + ВаCl2→ 4) KCl + H2O + CO2
5) ВаСO3+KCl
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 38

В6. С водородом взаимодействует каждое из
двух веществ:
бензол, пропан;
бутен, этан;
дивинил,

В6. С водородом взаимодействует каждое из двух веществ: бензол, пропан; бутен, этан;
этен;
стирол, бутадиен-1,3;
дихлорэтан, бутан;
этин, бутин-1.
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 39

В7. Метанол взаимодействует с веществами:
бромоводород;
карбонат натрия;
глицин;
гидроксид железа (III);
бензол;
метановая кислота.
(2

В7. Метанол взаимодействует с веществами: бромоводород; карбонат натрия; глицин; гидроксид железа (III);
балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 40

В8. И с анилином, и с аланином способны
реагировать
кислород;
бромоводород;
этан;
пропен;
серная

В8. И с анилином, и с аланином способны реагировать кислород; бромоводород; этан;
кислота;
гидроксид калия.
(2 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 41

В9. Определите массу воды, которую надо
добавить к 20 г раствора уксусной

В9. Определите массу воды, которую надо добавить к 20 г раствора уксусной
кислоты с
массовой долей 70% для получения раствора
уксуса с массовой долей 3%
(Запишите число с точностью до целых)
(1 балл)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 42

В10. Рассчитайте массу свинца, полученного в
результате взаимодействия 6,6 г цинка с

В10. Рассчитайте массу свинца, полученного в результате взаимодействия 6,6 г цинка с
избытком
раствора нитрата свинца
Ответ: __________ г.
(Запишите число с точностью до целых)
(1 балл)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 43

С1. Используя метод электронного баланса,
составьте уравнение реакции
KMnO4+H2S + H2SO4→MnSO4+S+ ... +

С1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции KMnO4+H2S + H2SO4→MnSO4+S+ ...
... .
Определите окислитель и восстановитель.
(3 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 44

С2. Даны вещества:
- алюминий;
- оксид марганца (IV);
-водный раствор сульфата меди

С2. Даны вещества: - алюминий; - оксид марганца (IV); -водный раствор сульфата
(II);
- концентрированная соляная кислота.
Напишите уравнения четырех возможных
реакций между этими веществами.
(4 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 45

С3. Напишите уравнения реакций, с помощью
которых можно осуществить следующие
превращения:
CaC2→этин→этаналь X

С3. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: CaC2→этин→этаналь
1 X2 X3
(5 баллов)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 46

С4. Сероводород объемом 5,6 л (н.у.)
прореагировал без остатка с 59,02 мл

С4. Сероводород объемом 5,6 л (н.у.) прореагировал без остатка с 59,02 мл
раствора
КOH с массовой долей 20% (плотность 1,186 г/мл)
Определите массу соли, полученной в результате
этой химической реакции
(4 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Следующее задание

Слайд 47

С5. При взаимодействии 25,5 г предельной
одноосновной кислоты с избытком раствора
гидрокарбоната

С5. При взаимодействии 25,5 г предельной одноосновной кислоты с избытком раствора гидрокарбоната
натрия выделилось 5,6 л (н.у.) газа
Определите молекулярную формулу кислоты.
(3 балла)

На страницу с объяснением

К выбору задания

Слайд 48

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 49

Fe0

+26

2

8

14

Количество электронных слоев (энергетических уровней) равно номеру периода (у железа их 4,

Fe0 +26 2 8 14 Количество электронных слоев (энергетических уровней) равно номеру
т.к. четвертый период)

Количество электронов во внешнем электронном слое (внешнем энергетическом уровне) равно:

Количество протонов равно порядковому номеру элемента (у железа 26 протонов)

Заряд ядра атома равен порядковому номеру хим.элемента (у Fe №26)

Количество электронов тоже равно порядковому номеру (у железа 26 электронов)

Количество нейтронов равно: масса атома минус порядковый номер
(у железа: 56 – 26 = 30 нейтронов)

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А1

Заряд «2+» означает, что в атоме железа недостает 2 электронов:

2

Fe0

1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

4s2

3d6

для элементов главных подгрупп: номеру группы;

для элементов побочных подгрупп: 2

Fe – элемент побочной подгруппы, значит на внешнем уровне имеет 2 электрона

Fe2+

+26

2

8

12

2

Fe2+

1s2

2s2

2p6

3s2

3p6

4s2

3d4

Слайд 50

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 51

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А2

Чем ближе к Fr, тем:

- больше радиус атома;

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А2 Чем ближе к Fr, тем:

сильнее металли-
ческие свойства;

-меньше электро-отрицательность;

Чем ближе к F, тем:

- меньше радиус атома;

сильнее неметал-
лические свойства;

- больше электро-отрицательность.

Из элементов VIА (то есть главной подгруппы шестой группы) ближе всех к Fr находится полоний Po

-сильнее основные свойства гидроксида.

Чем ближе к At, тем:

- сильнее кислотные свойства бескисло-родных кислот

Для металлов главных подгрупп:

У металлов из побочных подгрупп металлические свойства слабее, чем у соседних металлов из главных подгрупп (например: Cu – ближе к Fr, чем K, но K проявляет более сильные металлические свойства, у него больше радиус атома, меньше электроотрицательность)

Слайд 52

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 53

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А3

Водородная – это связь между ионом водорода одном

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А3 Водородная – это связь между
молекулы и ионом N, O или F другой молекулы. Возникает между молекулами:

а) воды H2O;

б) аммиака NH3;

в) фтороводорода HF;

г) спиртов.

1) этан CH3-CH3

- водородные связи не образует

2) бензол

- водородные связи не образует

3) водород H2

- водородные связи не образует

4) этанол (этиловый спирт) C2H5OH

образует водородные связи

Ионная связь – между металлом и неметаллом или между металлом и кислотным остатком. Примеры: Na2O, K2CO3

Металлическая связь – металлы. Примеры: Ba, Al

Ковалентная полярная связь – между разными неметаллами. Примеры: SO2, HBr

Ковалентная неполярная связь – между одинаковыми неметаллами. Примеры: O3, H2

Донорно-акцепторная связь – за счет неподеленной электронной пары. Примеры: NH4Cl и другие соединения аммония.

Слайд 54

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 55

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А4

Валентность – это число связей, которыми атом соединяется

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А4 Валентность – это число связей,
с другими атомами. Пример: в CH4 валентность углерода равна 4

1) серная кислота H2SO4. Степ. окисл. серы +6

2) серный колчедан FeS2. Степ. окисл. серы -1

3) сернистая кислота H2SO3. Степ. окисл. серы +4

4) гидросульфат натрия NaHSO4. Степ.окисл. серы +6

У Н валентность всегда равна 1, степень окисления почти всегда +1

Степень окисления – это условный заряд атома. Пример: Na+1

Сумма степеней окисления всех атомов в молекуле равна 0

У О валентность всегда равна 2, степень окисления почти всегда -2

У щелочных (Li, Na, K, Rb, Cs и Fr) металлов степень окисления всегда +1, валентность 1; у щелочноземельных металлов (Ca, Sr, Ba, Ra) степень окисления всегда +2, валентность 2

Примеры нахождения степеней окисления

Слайд 56

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 57

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А5

Существует 4 типа строения (кристаллических решеток):

1) Озон O3

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А5 Существует 4 типа строения (кристаллических
– простое вещество-неметалл, значит молекулярное строение

2) Оксид бария BaO – оксид металла, значит ионное строение

3) Графит С – атомное строение

4) Сульфид калия K2S – соль, значит ионное строение

металлическая

металлы и сплавы

Тип

Вещества с такой решеткой

Свойства

ковкость, пластичность, тягучесть, метал-лический блеск, электро- и теплопроводность

ионная

большинство солей, основания,
оксиды металлов

высокие твердость и прочность, высокие температуры плавления и кипения, часто хорошая растворимость

атомная

алмаз, графит; B, Si, Ge (крист);
SiO2 (кремнезем, кварц, горный хрусталь); P (красный)

высокие твердость и прочность, высокие температуры плавления и кипения, нерастворимость

молекулярная

органические вещества; P(белый)
прост.в-ва – неметаллы;
H2O, CO2, HCl, H2S и т.д.

малые твердость и прочность, низкие температуры плавления и кипения, летучесть, низкая электропроводность

Слайд 58

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 59

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А6

Амфотерные оксиды:
BeO, ZnO, PbO, Al2O3, Cr2O3, Fe2O3

Основные

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А6 Амфотерные оксиды: BeO, ZnO, PbO,
оксиды:
оксиды металлов

Несолеобразующие оксиды:
N2O, NO, CO, SiO

Кислотные оксиды:
оксиды неметаллов и металлов в степенях окисления +5, +6, +7

1) H2SO4 – кислота Zn(OH)Cl – основная соль

2) Ca(OH)2 – основание, щелочь HCl - кислота

3) KHSO4 – кислая соль NaOH – основание, щелочь

4) Al(OH)3 – амфотерный гидроксид HNO3 - кислота

Амфотерные гидроксиды:
Be(OH)2, Zn (OH)2, Pb (OH)2,
Al (OH)3, Cr (OH)3, Fe (OH)3

Основания:
Cu(OH)2, NaOH, Ca(OH)2 и т.д.

Кислоты:
H3PO4, HCl, H2SO4 и т.д.

Щелочи – гидроксиды щелочных (LiOH, NaOH, KOH, CsOH и RbOH) и щелочноземельных (Ca(OH)2, Sr(OH)2 и Ba(OH)2) металлов

Слайд 60

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 61

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

ОбъяснениеА7

Чем ближе к Fr, тем:

- больше радиус атома

Следующее задание Вернуться к заданию ОбъяснениеА7 Чем ближе к Fr, тем: -
сильнее металли-
ческие свойства

-меньше электро-отрицательность

Чем ближе к F, тем:

- меньше радиус атома

сильнее неметал-
лические свойства

- больше электро-отрицательность

1) Na, Mg, Al – приближение к F, мет.свойства ослабевают

-сильнее основные свойства гидроксида

Чем ближе к At, тем:

-сильнее кислотные свойства бескис-лородной кислоты

2) Al, Mg, Na– приближение к Fr, мет.свойства усиливаются

3) Cа, Mg, Be– приближение к F, мет.свойства ослабевают

4) Mg, Be, Cа– приближение к F, мет.свойства ослабевают

Слайд 62

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 63

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А8

Высший – это оксид элемента в максимальной степени

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А8 Высший – это оксид элемента
окисления

Примеры: SO3 – высший оксид серы, т.к. сера находится в степени окисления +6, а это ее максимальная степень окисления (S находится VIA группе)

Na2O – высший оксид натрия, т.к. натрий находится в степени окисления +1, а это его максимальная степень окисления (Na находится IA группе)

Cl находится в VIIA группе, значит его максимальная степень окисления +7

Cl

О

+7

-2

7

2

У О валентность всегда равна 2,
степень окисления почти всегда -2

Слайд 64

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 65

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А9

Некоторые степени окисления элементов побочных подгрупп

Железо:

Fe0

Fe+2

Fe+3

Fe+6

Хром:

Cr0

Cr+2

Cr+3

Cr+6

Марганец:

Mn0

Mn+2

Mn+3

Mn+4

Mn+5

Mn+6

Mn+7

Цинк:

Zn0

Zn+2

Медь:

Cu0

Cu+1

Cu+2

Ряд напряжений

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А9 Некоторые степени окисления элементов побочных
металлов показывает активность металлов

Li, K, Ba, Ca, Na – очень активные металлы: реагируют с водой без нагревания; с кислотами реагируют очень бурно;

От Mg до Pb – металлы средней активности: реагируют с водой при нагревании; с кислотами реагируют относительно медленно;

Правее H2 – неактивные металлы: с водой не реагируют даже при нагревании;
с обычными кислотами не реагируют;
с необычными (H2SO4 (конц.) и HNO3) реагируют медь, ртуть и серебро;
Золото – почти ни с чем не реагирует

Более активные металлы вытесняют менее активные из их солей

Медь – менее активный металл, чем цинк, значит не вытесняет его из солей

Слайд 66

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 67

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А10

Оксид кальция CaO – основный оксид.

+

O2


С кислородом реагируют

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А10 Оксид кальция CaO – основный
оксиды, в которых элемент находится не в максимальной степени окисления

CaO

+

H2O

=

CaO

Ca(OH)2

Оксиды реагируют с водой, если образуется растворимый гидроксид

+

H2SO4

=

CaO

CaSO4

+

H2O

CaO – основный оксид, H2SO4 - кислота

+

HCl

=

CaO

CaCl2

+

H2O

CaO – основный оксид, HCl - кислота

2

+

CO2

=

CaO

CaCO3

CaO – основный оксид, CO2 – кислотный оксид

+

MgO


CaO – основный оксид, MgO – тоже основный оксид

CaO

+

SO2

=

CaO

CaSO3

CaO – основный оксид, SO2 – кислотный оксид

+

NH3


Аммиак NH3 реагирует только с водой, кислотами и кислородом

CaO

+

Fe


CaO

Fe–менее активный металл, чем Ca, значит не вытесняет его

+

HNO3

=

CaO

Ca(NO3)2

+

H2O

CaO – основный оксид, HNO3 - кислота

2

CaO

+

P2O5

=

Ca3(PO4)2

3

CaO – основный оксид, P2O5 – кислотный оксид

Слайд 68

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 69

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А11

Гидроксид хрома (III) Cr(OH)3 – амфотерный гидроксид

+

CO2


Амфотерные гидроксиды

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А11 Гидроксид хрома (III) Cr(OH)3 –
реагируют только с оксидами, которым соответствуют сильные гидроксиды

Cr(OH)3

Cr(OH)3

+

HCl

=

CrCl3

+

H2O

3

3

Амфотерные гидроксиды реагируют с кислотами

+

SiO2


Амфотерные гидроксиды реагируют только с оксидами, которым соответствуют сильные гидроксиды

Cr(OH)3

+

Cu(OH)2


Амфотерные гидроксиды реагируют только со щелочами (LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2)

Cr(OH)3

+

NO


NO – несолеобразующий оксид, вступает только в окислительно-восстановительные реакции

Cr(OH)3

+

NaNO3


Амфотерные гидроксиды не реагируют с солями

Cr(OH)3

Cr(OH)3

+

H2SO4

=

Cr2(SO4)3

+

H2O

2

3

3

Амфотерные гидроксиды реагируют с кислотами

Cr(OH)3

+

NaOH

=

NaCrO2

+

H2O

2

Амфотерные гидроксиды реагируют со щелочами

Слайд 70

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 71

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А12

Карбонат кальция CaCO3 - соль

CaCO3

+

HCl

=

CaCl2

+

H2CO3

2

H2O +

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А12 Карбонат кальция CaCO3 - соль
CO2

Реакция возможна, т.к. образуется газ

CaCO3

+

MgO


Соли с оксидами не реагируют

CaCO3

+

Pb


Pb – менее активный металл, чем Ca

CaCO3

+

H2O


Соли в воде растворяются, многие подвергаются гидролизу. CaCO3 – нерастворимая соль, гидролизу не подвергаются

Слайд 72

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 73

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А13

Ba

Ba(OH)2

BaCl2

Металлы с основаниями не реагируют

Ba

+

H2O

=

Ba(OH)2

+

H2

2

Ba + KOH ≠

Ba

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А13 Ba Ba(OH)2 BaCl2 Металлы с
+ NaOH ≠

Металлы с основаниями не реагируют

Металлы левее H реагируют с водой и кислотами

Ba(OH)2

+

HCl

=

BaCl2

+

H2O

2

2

Ba(OH)2 – основание, щелочь
HCl - кислота

Некоторые неметаллы
реагируют со щелочами

Ba(OH)2 + Cl2 =

Реакция невозможна, т.к. не образуется ни осадка, ни газа, ни воды

Ba(OH)2 + KCl ≠

BaCl2

+

Ba(ClO)2

+

H2O

2

2

2

Слайд 74

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 75

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А14

Класс
веществ

Общая
формула

Алканы

CnH2n+2

Пример

C3H8

Алкены

CnH2n

C3H6

Циклоал-каны

CnH2n

C3H6

изомеры

Алкины

CnH2n-2

C3H4

Алка-диены

CnH2n-2

C3H4

изомеры

Арены

CnH2n-6

C6H6

Общие формулы углеводородов

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А14 Класс веществ Общая формула Алканы

Слайд 76

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 77

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А15

Если от атома углерода отходят только одинарные связи

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А15 Если от атома углерода отходят
– это sp3

Если отходят одинарные и одна двойная связь – это sp2

Если отходят две двойные связи – это sp

CH3 O
CH3 – CH = CH – C ≡ C – C – C
CH3 O – H

Первая связь всегда σ, вторая и третья - π

sp3

sp2

sp2

sp

sp

sp3

sp3

sp3

sp2


Между атомом С и тремя атомами Н

σ

σ

1σ,
1 π

σ

σ

1σ,
2 π

σ


σ

σ


σ

σ

σ

1σ,
1 π

Гексан CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 – все атомы sp3

Гексен CH3-CH=CH-CH2-CH2-CH3 – 2 атома с sp2, остальные 4 – sp3

Этан CH3-CH3 – оба атома sp3

Этен CH2=CH2 – оба атома sp2

Если отходит тройная связь – это тоже sp

Слайд 78

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 79

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А16

Характерные (качественные) – это реакции, с помощью которых

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А16 Характерные (качественные) – это реакции,
можно различить вещества

Алкены

бромная вода

обесцвечавание р-ра

р-р KMnO4

обесцвечавание р-ра

Многоатомные
спирты

Cu(OH)2

синее окрашивание

Альдегиды

амм.р-р оксида серебра [Ag(NH3)2]OH

«серебряное зеркало»

Cu(OH)2

красный осадок Cu2O

Карбоновые кислоты

метилоранж, лакмус

появление красной окраски

карбонаты

выделение газа CO2

Глюкоза – это одновременно многоатомный спирт и альдегид.

Характерные реакции – с Cu(OH)2 и [Ag(NH3)2]OH

Аминокислоты проявляют свойства аминов (реагируют с O2, H2O и кислотами) и свойства карбоновых кислот (реагируют с металлами левее Н, оксидами металлов, основаниями, карбонатами

Олеиновая и линолевая кислоты имеют двойную связь, поэтому проявляют свойства кислот и алкенов (реагируют с H2, бромной водой, раствором KMnO4)

Белки

HNO3

желтое окрашивание

Слайд 80

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 81

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А17

Уксусная кислота

CH3COOH

O
CH3 – C
OH

CH3COOH

+

CuO


(CH3COO)2Cu

+

H2O

1)

2

CH3COOH

+

Cu(OH)2


(CH3COO)2Cu

+

H2O

2)

2

2

Кислоты реагируют с

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А17 Уксусная кислота CH3COOH O CH3
основными оксидами

Кислоты реагируют с основаниями

CH3COOH

+

Na2CO3


CH3COONa

+

H2CO3

3)

2

2

Кислоты реагируют с карбонатами, образуется газ CO2

CH3COOH

+

Na2SO4


4)

Не образуется ни осадка, ни газа, ни воды

H2O + CO2

Слайд 82

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 83

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А18

X – вещество, из которого можно получить C6H5-CH2-OH

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А18 X – вещество, из которого

CH3

+

1) C6H5OH 2) C6H5 - CH2Cl 3) C6H5Cl 4) C6H5COOH

C6H5CH3 → X → C6H5 - CH2 - OH

Из предложенных вариантов подходит C6H5 - CH2Cl

Cl2


CH2Cl

+

HCl

CH2Cl

+

NaOH


CH2OH

+

NaCl

Слайд 84

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 85

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

ОбъяснениеА19

1)

CH2=CH2

этен, этилен

+

H2O


CH3-CH2OH

- реакция соединения

2)

Br2

+

H2


HBr

2

- реакция соединения

3)

CH3-CH2-CH3

пропан

+

Br2


CH3-CHBr-CH3

+

HBr

бром заместил водород, реакция

Следующее задание Вернуться к заданию ОбъяснениеА19 1) CH2=CH2 этен, этилен + H2O
замещения

4)

CH4

+

O2


CO2

+

H2O

2

2

- не реакция замещения

Слайд 86

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 87

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А20

1. С наибольшей скоростью протекают реакции в растворах.

2.

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А20 1. С наибольшей скоростью протекают
В реакциях замещения с большей скоростью реагируют более активные металлы

Пример: реакция BaCl2 (р-р) + H2SO4 (р-р) = BaSO4 + 2HCl (р-р) протекает почти мгновенно

В ионном виде записываются только взаимодействующие ионы: Ba2+ + SO42- = BaSO4

Пример:
кальций взаимодействует с соляной кислотой быстрее, чем цинк

Если в реакции один раствор, такая реакция идет с меньшей скоростью, чем между двумя растворами

Слайд 88

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 89

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А21

При увеличении давления, равновесие реакции смещается в ту

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А21 При увеличении давления, равновесие реакции
сторону, где меньше моль газов

Если в реакции тепло выделяется (+Q), то увеличение температуры смещает равновесие в обратную сторону

При увеличении концентраций исходных веществ, равновесие смещается в сторону продуктов реакции

2CO (г) + O2 (г) <=>2CO2 (г) + Q

1) В левой части 3 моль газов, а в правой 2. Значит увеличение
давления будет смещать равновесие вправо (образование CO2)

2) Увеличение концентрации оксида углерода (IV), т.е. CO2 будет смещать равновесие влево (образование CO и O2)

3) В реакции тепло выделяется (+Q). Значит уменьшение темпера-туры будет смещать равновесие вправо (образование CO2)

4) Увеличение концентрации кислорода О2 (исходного вещества) будет смещать равновесие вправо (образование CO2)

Слайд 90

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 91

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А22

C2H5OH (этанол) – органическое вещество, неэлектролит

KCl (хлорид калия)–

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А22 C2H5OH (этанол) – органическое вещество,
растворимая соль, сильный электролит

BaSO4 (сульфат бария) – нерастворимая соль, слабый электролит

C5H10O5 (рибоза) – органическое вещество, неэлектролит

1)

2)

KOH (гидроксид калия) – щелочь, сильный электролит

CH3COONa (ацетат натрия) – растворимая соль, сильный электролит

C12H22O11 (сахароза) – органическое вещество, неэлектролит

CH2(OH)-CH(OH)-CH2(OH) (глицерин)–органическое вещество, неэлектролит

CH3OH (метанол) – органическое вещество, неэлектролит

3)

Na2SO4 (сульфат натрия) – растворимая соль, сильный электролит

C6H12O6 (глюкоза) – органическое вещество, неэлектролит

CH3COOH (уксусная кислота)–слабая кислота, слабый электролит

4)

Слайд 92

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 93

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А23

1) гидроксид натрия и хлорид бария

NaOH

+

BaCl2


реакция невозможна,

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А23 1) гидроксид натрия и хлорид
т.к. не образуется ни осадка, ни газа, ни воды

2) сульфат хрома (III) и гидроксид натрия

Cr2(SO4)3

+

KOH

=

Cr(OH)3

+

K2SO4

2

3

6

реакция возможна, т.к. образуется осадок Cr(OH)3

3) нитрат кальция и бромид натрия

Ca(NO3)2

+

NaBr


реакция невозможна, т.к. не образуется ни осадка, ни газа, ни воды

4) хлорид аммония и нитрат алюминия

NH4Cl

+

Al(NO3)3


реакция невозможна, т.к. не образуется ни осадка, ни газа, ни воды

Слайд 94

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 95

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А24

Окислитель – отбирает электроны
Например: Cu+2 + 2e →

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А24 Окислитель – отбирает электроны Например:
Cu0
N+5 + 3e → N+2

Восстановитель – отдает электроны
Например: Na0 – 1e → Na+1
S-2 – 8e → S+6

1) S+4O2 + 2NaOH = Na2S+4O3 + H2O

2) S+4O2 + 2H2S = 3S0 + 2H2O

сера перешла из степ.окисл.+4 в 0, т.е. S+4 + 4e → S0
забирают электроны окислители

3) SO2 + H2O <=> H2SO3

степ. окисл. не изменились

степ. окисл. не изменились

4) 2S+4O2 + O2 <=> 2S+6O3

сера перешла из степ.окисл.+4 в +6, т.е. S+4 - 2e → S+6
отдают электроны восстановители

Слайд 96

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 97

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А25

Сильные кислоты: HCl, HBr, HI, HNO3, H2SO4, HClO4

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А25 Сильные кислоты: HCl, HBr, HI,

Сильные основания (щелочи) - гидроксиды щелочных и щелочноземельных металлов: LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, Ca(OH)2, Sr(OH)2 и Ba(OH)2

1)

KCl

образована из сильного основания KOH
и сильной кислоты HCl

- нейтральная среда

Na2S

образована из сильного основания NaOH и слабой кислоты H2S

- щелочная среда

2)

K2SiO3

образована из сильного основания KOH
и слабой кислоты H2SiO3

- щелочная среда

Na2CO3

образована из сильного основания NaOH и слабой кислоты H2CO3

- щелочная среда

3)

FeCl2

образована из слабого основания Fe(OH)2 и сильной кислоты HCl

- кислая среда

NH4Cl

образована из слабого основания NH4OH и сильной кислоты HCl

- кислая среда

4)

CuSO4

образована из слабого основания Cu(OH)2 и сильной кислоты H2SO4

- кислая среда

Na2SO4

образована из сильного основания NaOH и сильной кислоты H2SO4

- нейтральная среда

Слайд 98

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 99

(гидрогалогенирования, гидрирования, гидратации, галогенирования)

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А26

Алканы вступают в

(гидрогалогенирования, гидрирования, гидратации, галогенирования) Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А26 Алканы
реакции:

1) горения;

2) дегидрирования;

3) замещение (с галогенами, азотной кислотой);

4) изомеризации

Алкены вступают в реакции:

1) горения;

2) окисления;

3) дегидрирования;

4) полимеризации;

5) присоединения по двойной связи

(гидрогалогенирования, гидрирования, гидратации, галогенирования)

Алкины вступают в реакции:

1) горения;

2) тримеризации;

3) окисления;

4) в реакцию Кучерова

5) присоединения по тройной связи

Алкадиены вступают в реакции:

1) горения;

2) окисления;

3) дегидрирования;

4) полимеризации;

5) присоединения по двойной связи

(гидрогалогенирования, гидрирования, гидратации, галогенирования)

1) алканы не вступают в реакции полимеризации, т.к. не имеют двойных связей

2) этилен – алкен, значит обесцвечивает раствор KMnO4

6)качественные реакции (обесцвечивает р-ры KMnO4 и бромной воды)

6)качественные реакции (обесцвечивает р-ры KMnO4 и бромной воды)

6)качественные реакции (обесцвечивает р-ры KMnO4 и бромной воды)

Слайд 100

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 101

O
-CHO – сокращенная запись - C
H

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А27

O -CHO – сокращенная запись - C H Следующее задание Вернуться к
O
-COOH – сокращенная запись - C
OH

O
CH3CH2C
H

+ H2

CH3CH2CH2OH


пропанол-1

O
CH3CH2C
H

+ Cu(OH)2


пропановая кислота

O
CH3CH2C
OH

+ Cu2O

+ H2O

2

2

СН3 - СН2Сl

+ H2O


1)

2)

3)

O
CH3CH2C
H

+ Ag2O


пропановая кислота

O
CH3CH2C
OH

+ Ag

2

4)

СН3 - СН2OH

+ HCl

Слайд 102

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 103

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А28

Характерные (качественные) – это реакции, с помощью которых

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А28 Характерные (качественные) – это реакции,
можно различить вещества

Алкены

бромная вода

обесцвечавание р-ра

р-р KMnO4

обесцвечавание р-ра

Многоатомные
спирты

Cu(OH)2

синее окрашивание

Альдегиды

амм.р-р оксида серебра [Ag(NH3)2]OH

«серебряное зеркало»

Cu(OH)2

красный осадок Cu2O

Карбоновые кислоты

метилоранж, лакмус

появление красной окраски

карбонаты

выделение газа CO2

Белки

HNO3

желтое окрашивание

Слайд 104

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 105

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А29

Получение некоторых веществ:

Водород H2 -

из воды (электролизом)

Азот N2

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А29 Получение некоторых веществ: Водород H2
-

из воздуха

Аммиак NH3 -

из азота N2 и водорода H2

Кислород O2-

из воздуха

Серная кислота H2SO4 -

из серы и серосодержащих веществ по схеме:

FeS2

S

H2S

SO2

SO3

Метанол CH3OH -

из синтез-газа (смеси CO и H2)

Слайд 106

Правильно

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

На страницу с объяснением

Правильно Следующее задание Вернуться к заданию На страницу с объяснением

Слайд 107

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Объяснение А30

2СО(г) + О2(г) = 2СО2(г) + 566 кДж

Следующее задание Вернуться к заданию Объяснение А30 2СО(г) + О2(г) = 2СО2(г)

В уравнении: угарного газа – 2 моль, выделяется 566 кДж теплоты

В условии: выделяется 152 кДж теплоты

2 моль CO -

566 кДж

Х моль CO -

152 кДж

Х =

2 ×152

566

=

0,537 моль

V (CO) =

n

=

12 л

×

Vm

0,537

×

22,4

=

Слайд 108

CH3

O
H-C
O –

CH3

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

1)

о-ксилол

1,2-диметилбензол

- ароматический углеводород (арен)

2)

CH3-CH2-CH-CH2-CH2-CH3
OH

-

CH3 O H-C O – CH3 Следующее задание Вернуться к заданию 1)
спирт (предельный – нет двойных, тройных связей; одноатомный – одна группа –OH)

3)

CH3

метил

формиат

метиловый эфир муравьиной кислоты

- сложный эфир

CH=CH2

4)

винилбензол

стирол

- ароматический углеводород (арен)

гексанол-3

Объяснение В1

Слайд 109

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

CH2Cl2

А)

Cl ближе к F, значит перетягивает к себе электроны

Следующее задание Вернуться к заданию CH2Cl2 А) Cl ближе к F, значит
от C

C ближе к F, чем H, значит перетягивает электроны от 2 атомов H, но 2 атома хлора перетягивают электроны от C

значит: C H2 Cl2

+1

-1

0

HCHO

Б)

O ближе к F, значит перетягивает к себе электроны от C

C ближе к F, чем H, значит перетягивает электроны от 2 атомов H, но атом кислорода перетягивает 2 электрона от C

значит: H C H O

+1

-2

+1

0

HCOONa

В)

O ближе к F, значит перетягивает к себе электроны от C и Na

C ближе к F, чем H, значит перетягивает электрон от атома H

значит: H C O O Na

Один атом O перетягивает 2 электрона от атома C, другой перетягивает 1 электрон от C и 1 электрон от H

+1

-2

-2

+1

+2

CBr4

Г)

Br ближе к F, значит перетягивает к себе электроны от атома C

значит: CBr4

-1

+4

Объяснение В2

Слайд 110

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

активные металлы,
не выделяются на катоде, вместо них выделяется

Следующее задание Вернуться к заданию активные металлы, не выделяются на катоде, вместо
H2

металлы средней активности,
на катоде выделяются одновременно металл и H2

неактивные металлы, выделяются на катоде

OH-, NO2-, NO3-, SO32-, SO42-, CO32-, SiO32-, PO43-… и F-

Cl-, Br-, I-, S2-

выделяется O2

выделяются:
Cl2, Br2, I2, S

A) Cu(NO3)2

Cu – неактивный металл, выделяется на катоде

Б) AgNO3

Ag – неактивный металл, выделяется на катоде

В) СaCl2

Ca – активный металл, на катоде выделяется H2

Г) Na2SO4

Na – активный металл, на катоде выделяется H2

Объяснение В3

Электролиз растворов

Слайд 111

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Сильные кислоты:

HCl

HBr

HI

HNO3

H2SO4

HClO4

Сильные основания (щелочи):

LiOH

NaOH

KOH

RbOH

CsOH

Ca(OH)2

Sr(OH)2

Ba(OH)2

Гидролизу подвергаются катионы слабых (нерастворимых) оснований

Следующее задание Вернуться к заданию Сильные кислоты: HCl HBr HI HNO3 H2SO4
и анионы слабых кислот

Гидролиз катиона Al3+

Гидролиз аниона CO32-

Al3+

+

HOH

=

Al(OH)2+

+

H+

Al(OH)2+

+

HOH

=

Al(OH)2+

+

H+

Al(OH)2+

+

HOH

=

Al(OH)3

+

H+

CO32-

+

HOH

=

HCO3-

+

OH-

HCO3-

+

HOH

=

H2CO3

H2O + CO2

+

OH-


А) карбонат натрия Na2CO3

Na+ – катион сильного основания, гидролизу не подвергается

CO32- – анион слабой кислоты, подвергается гидролизу

- гидролиз по аниону

Б) хлорид аммония NH4Cl

NH4+ – катион слабого основания, подвергается гидролизу

Cl- – анион сильной кислоты, гидролизу не подвергается

- гидролиз по катиону

В) сульфат калия K2SO4

K+ – катион сильного основания, гидролизу не подвергается

SO42- – анион сильной кислоты, гидролизу не подвергается

- гидролизу не подвергается

Г) сульфид алюминия Al2S3

Al3+ – катион слабого основания, подвергается гидролизу

S2- – анион слабой кислоты, подвергается гидролизу

- гидролиз по катиону и аниону

Объяснение В4

Слайд 112

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

A) KHCO3 + KOH →

K2CO3

+

H2O

Б) KHCO3 + HCl→

KCl

+

H2CO3

H2O +

Следующее задание Вернуться к заданию A) KHCO3 + KOH → K2CO3 +
CO2

В) K2CO3 + HNO3→

KNO3

+

H2CO3

H2O + CO2

2

2

Г) K2CO3 + ВаCl2→

KCl

+

BaCO3

Объяснение В5

Слайд 113

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

1)

+

H2


C6H12

3

бензол

циклогексан

CH3-CH2-CH3

+

H2


пропан

H2 реагирует только с органическими веществами, содержащими двойные или

Следующее задание Вернуться к заданию 1) + H2 → C6H12 3 бензол
тройные связи.

2)

CH2=CH-CH2-CH3

бутен-1

+

H2


CH3-CH2-CH2-CH3

бутан

CH3-CH3

+

H2


этан

3)

CH2=CH-CH=CH2

бутадиен-1,3, дивинил

+

H2


CH3-CH2-CH=CH2

бутен-1

CH2=CH2

+

H2


этен, этилен

CH3-CH3

этан

4)

винилбензол, стирол

-CH=CH2

H2


этилбензол

-CH2-CH3

CH2=CH-CH=CH2

+

H2


CH3-CH2-CH=CH2


5) CH2Cl-CH2Cl

+

H2


дихлорэтан

CH3-CH2-CH2-CH3

бутан

+

H2


CH≡CH

+

H2


этин, ацетилен

CH2=CH2

этен, этилен

CH≡C-CH2-CH3

бутин-1

+

H2


CH2=CH-CH2-CH3

бутен-1

6)

Объяснение В6

Слайд 114

(предельный потому что нет двойных, тройных связей), одноатомный, потому что одна

(предельный потому что нет двойных, тройных связей), одноатомный, потому что одна гидроксильная
гидроксильная группа OH)

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Метанол CH3OH – предельный одноатомный спирт

Спирты реагируют с: галогенводородами (HCl, HBr), кислородом (горение или окисление), карбоновыми кислотами (этерификация), активными металлами, а также окисляются до альдегидов и карбоновых кислот

1) CH3OH +

HBr


CH3Br

+

H2O

2) CH3OH +

Na2CO3


3) CH3OH +

O
C – CH2
HO NH2


O
C – CH2
CH3-O NH2

+

H2O

4) CH3OH +

Fe(OH)3


5) CH3OH +


6) CH3OH +

O
CH
HO


O
CH
CH3-O

+

H2O

Объяснение В7

Слайд 115

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

-NH2

+

O2


CO2

+

H2O

+

N2

4

24

14

2

31

O
CH3-CH-C
NH2 OH

1)

+

O2


CO2

+

H2O

+

N2

12

14

2

15

4

2)

C6H5NH2

+

HBr


C6H5NH3+Br-

CH3CH(NH2)COOH

+

HBr


CH3CH(NH3+)COOH
Br-

3)

C6H5NH2

+

CH3-CH3


CH3CH(NH2)COOH

+

CH3-CH3


-NH2

4)

+

CH3-CH=CH2


-NH2

-CH-CH3
CH3

CH3CH(NH2)COOH

+

CH3-CH=CH2


5)

C6H5NH2

+

H2SO4


C6H5NH3+HSO4-

CH3CH(NH2)COOH

+

H2SO4


CH3CH(NH3+)COOH
HSO4-

6)

C6H5NH2

+

KOH


CH3CH(NH2)COOH

+

KOH

=

Объяснение В8

CH3CH(NH2)COOK

+

H2O

Следующее задание Вернуться к заданию -NH2 + O2 → CO2 + H2O

Слайд 116

mраствора (смеси)

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

ω =

mвещества

mв-ва =

ω

×

mр-ра (смеси)

m (CH3COOH) =

ω1

×

mр-ра

mраствора (смеси) Следующее задание Вернуться к заданию ω = mвещества mв-ва =
1

=

20

×

0,7

=

14

г

mраствора (смеси) =

mвещества

ω

mраствора (смеси)2 =

m(CH3COOH)

ω 2

=

14

0,03

=

466,67

г

m (воды) =

466,67

-

20

=

446,67

г

Ответ с точностью до целых: 447

Объяснение В9

Слайд 117

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Zn

+

Pb(NO3)2

=

Zn(NO3)2

+

Pb

n(Zn) =

m

M

=

6,6

65

65

=

0,1

моль

n(Zn)

1

=

n(Pb)

1

0,1

1

=

n(Pb)

1

n(Pb)

=

0,1

моль

m(Pb)=

n

M

=

0,1

207

207

=

20,7

г

Ответ с точностью до целых: 21

Объяснение

Следующее задание Вернуться к заданию Zn + Pb(NO3)2 = Zn(NO3)2 + Pb
В10

Слайд 118

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

KMnO4+ H2S + H2SO4→ MnSO4+ S+ +

Сначала определим

Следующее задание Вернуться к заданию KMnO4+ H2S + H2SO4→ MnSO4+ S+ +
неизвестные продукты

В ОВР почти всегда присутствует вода. Один из продуктов – H2O

В правой части уравнения не хватает K. Калий соединится с
молекулами среды, т.е. с SO42-

K2SO4

H2O

Составим схемы окисления и восстановления

Mn

+7


Mn

+2

+5e

S

-2


S

0

-2e

2

5

окислитель, восстановление

восстановитель, окисление

Поставим полученные цифры в уравнение

2

2

5

5

Уравняем остальное

3

8

Объяснение С1

Слайд 119

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Al

MnO2

CuSO4

HCl

Al

+

MnO2

=

Al2O3

+

Mn

2

3

6

2

Al – более активный металл, чем Mn, значит вытесняет

Следующее задание Вернуться к заданию Al MnO2 CuSO4 HCl Al + MnO2
его из соединений

Al

+

CuSO4

=

Al2(SO4)3

+

Cu

3

2

3

Al – более активный металл, чем Cu, значит вытесняет его из соединений

Al

+

HCl

=

AlCl3

+

H2

2

6

2

3

Al –активный металл (левее H), значит вытесняет водород из кислот

MnO2

+

CuSO4


амфотерные оксиды не реагируют с солями

MnO2

+

HCl

=

Cl2

+

MnCl2

+

H2O

MnO2 проявляет окислительные свойства

Mn

+4


Mn

+2

+2e

Cl

-1


Cl2

0

-2e

2

2

окислитель, восстановление

восстановитель, окисление

2

1

1

4

2

CuSO4

+

HCl


реакции обмена возможны, только если получаются осадок, газ или вода

Объяснение С2

Слайд 120

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

CaC2→этин→этаналь X 1 X2 X3

CaC2

карбид кальция

+

H2O


CH≡CH

ацетилен, этин

+

Ca(OH)2

2

CH≡CH

ацетилен, этин

+

H2O

Следующее задание Вернуться к заданию CaC2→этин→этаналь X 1 X2 X3 CaC2 карбид
O
CH3-C
H

этаналь,
ацетальдегид, уксусный альдегид

O
CH3-C
H

этаналь,
ацетальдегид, уксусный альдегид

O
CH3-C
OH

уксусная (этановая) кислота

CH3-COOH

уксусная (этановая) кислота

+

CaCO3


(CH3-COO)2Ca

+

H2CO3

H2O + CO2

2

ацетат кальция

(CH3-COO)2Ca

ацетат кальция

CaCO3

+

CH3-C-CH3
O

ацетон

Объяснение С3

Слайд 121

5,6

22,4

Дано:

V(H2S)=17,4 л

Vр (KOH) = 59,02 мл

m (соли) - ?

Решение:

ω (KOH) =

5,6 22,4 Дано: V(H2S)=17,4 л Vр (KOH) = 59,02 мл m (соли)
20%

ρр (KOH) = 1,186 г/мл

Определим возможные реакции

Вариантов 2:
H2S + 2KOH = K2S + 2H2O или
H2S + KOH = KHS + H2O
(для задания С4 второй вариант вероятнее)

Рассчитаем количества известных веществ

n (H2S)

=

V

Vm

Vm – молярный объем

При н.у. молярный объем любого газа равен 22,4 л/моль

=

=

0,25

моль

mр (KOH)

=



ρр

=

59,02


1,186

=

70

г

m (KOH)

=



ω

=

70


0,2

=

14

г

14

56

n (KOH)

=

m

M

=

=

0,25

моль

39

16

1

Выбираем второй вариант уравнения (т.к. в первом варианте KOH должно быть в 2 раза больше, а в расчетах KOH 0,25 моль и H2S тоже 0,25 моль)

H2S + KOH = KHS + H2O

n (KHS)

=

n (KOH)

=

0,25 моль

m (KHS)

=

n


M

=

0,25


72

=

18

г

39

1

32

Ответ: 18 г

г

Следующее
задание

Вернуться
к заданию

Сероводород объемом 5,6 л (н.у.) прореагировал без остатка с 59,02 мл раствора КOH с массовой долей 20% (плотность 1,186 г/мл). Определите массу соли, полученной в результате этой химической реакции

Порядок решения задач С4:

1. Записать уравнения реакций (иногда для этого требуется рассчитать количества веществ)

2. Рассчитать количества известных веществ

3. Определить количество неизвестного вещества (по уравнению реакции)

4. Определить требуемую величину

Объяснение С4

Имя файла: Демо-версия-ЕГЭ-2008.pptx
Количество просмотров: 155
Количество скачиваний: 0