Содержание
- 2. 1.Дано: ABCDA’B’C’D’ – куб; |AB| = 8; M – середина [AA’]; K∈[DD’], |D’K| = 6. Найти:
- 3. . Как расположены прямые: а) К1К2 и К3 К4 , б) К1К3 и К6К7; в) К1К5
- 4. Четырехугольник АВС D вписан в окружность, центр О которой лежит внутри него. Касательные к окружности в
- 5. Х’ параллельная проекция точки Х а задает направление проктирования - плоскость проекций Проекцией фигуры F называется
- 6. Основные свойства параллельного проектирования При параллельном проектировании для прямых, не параллельных направлению проектирования, и для лежащих
- 7. 2.Проекции параллельных прямых параллельны или совпадают.
- 8. 3.Отношение длин проекций отрезков, лежащих на одной прямой или на параллельных прямых, равно отношению длин самх
- 9. Следствие. При параллельном проектировании середина отрезка проектируется в середину его проекции Параллельно проектирование – аффинное преобразование
- 10. Центральное проектирование
- 11. Построить сечение пирамиды плоскостью КLM Центральное проектирование
- 12. Изображения разных фигур в параллельной проекции
- 13. Провести прямую, параллельную данной, проходящую через заданную точку
- 15. Скачать презентацию
![1.Дано: ABCDA’B’C’D’ – куб; |AB| = 8; M – середина [AA’]; K∈[DD’],](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393353/slide-1.jpg)











D1 Books Lesson 6 Poetry
ВУ 2.0 Настя (1)
Додо Пицца
Презентация на тему Сила трения
Московский Кремль (2 класс)
Технологии проведения избирательной кампании
Зерновые культуры.
Suppositories
Основы автоматики
Презентация на тему Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера
Развитие личности человека в Австралии
Понтоны WRM (из ПНД). WRM Boat
Презентация BPI Group - Единый центр переуступок
W w w. a l a d d i n. r u 2-я Международная конференция «Инфофорум–Болгария» 13-17 сентября 2010г. Решение некоторых актуальных вопросов информа
Союз независимых гениев
Дети с ДЦП в инклюзивном образовании
Учителям нужно постоянно учиться, ЧТОБЫ БЫТЬ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ФОНТАНОМ ИДЕЙ, ЗНАНИЙ, СВЕТА, а не тоскливой керосиновой лампой, чуть изл
Волейбол. Прием и передача мяча двумя руками через сетку и прямой нападающий удар после собственного набрасывания мяча
Цели: - познакомить с алгоритмом решения простейших тригонометрических уравнений вида соsх = а, научить применять данный алгоритм
Методическое объединение учителей естественно-научного цикла :математики, физики, биологии, химии
Презентация на тему Детство опаленное войной
Презентация на тему Витамин C
Что общего?
Памятные места Отечественной войны 1812г. в Санкт-Петербурге
Публичный докладмуниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида №38»
Инженер по гарантии. Шаблон документа
МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ГОРОДСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Знаки препинания при причастном обороте