Содержание
- 2. Понятия дети и война несовместимы! Однако юным ленинградцам-детям блокадного города пришлось вместе со взрослыми перенести всю
- 3. Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей - от
- 4. Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была характернейшей чертой ленинградцев. И она же давала
- 5. Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и подростков. В 12-15 лет
- 6. Когда в канун прорыва блокады на предприятия стали приезжать делегации из фронтовых частей, бывалые солдаты глотали
- 7. Главным подвигом юных жителей города была учеба. Тридцать девять ленинградских школ работали без перерыва даже в
- 8. Имя 12-летней Тани Савичевой навечно написано на камнях памятника «Цветок Жизни», как и запечатлены на бетоне
- 9. Вечная память героям!
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Понятия дети и война несовместимы! Однако юным ленинградцам-детям блокадного города пришлось вместе
Понятия дети и война несовместимы! Однако юным ленинградцам-детям блокадного города пришлось вместе

со взрослыми перенести всю трагедию осажденного города.
Детям было хуже, чем взрослым! Они не понимали, что происходит: почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище ...Много детского почему? Но детским чутьём они понимали, что в их дом пришла большая беда. Город жил, сражался и ковал оружие для грядущей победы; вместе со взрослыми встали на защиту любимого города дети и подростки Ленинграда. Они встали к станкам на военных заводах, дежурили и тушили зажигательные бомбы на чердаках, выращивали овощи на полях совхозов, ухаживали за ранеными и больными, воевали в партизанских отрядах.
Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады были награждены медалями за оборону Ленинграда.
Детям было хуже, чем взрослым! Они не понимали, что происходит: почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище ...Много детского почему? Но детским чутьём они понимали, что в их дом пришла большая беда. Город жил, сражался и ковал оружие для грядущей победы; вместе со взрослыми встали на защиту любимого города дети и подростки Ленинграда. Они встали к станкам на военных заводах, дежурили и тушили зажигательные бомбы на чердаках, выращивали овощи на полях совхозов, ухаживали за ранеными и больными, воевали в партизанских отрядах.
Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады были награждены медалями за оборону Ленинграда.
Слайд 3Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста
Когда в сентябре 1941 года замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста

тысяч детей - от младенцев до школьников
Вплоть до декабря 1941 года по Ладоге пробивались к Ленинграду буксиры с баржами, на которых в город везли хлеб, а из города вывозили детей. К этому времени Военный совет фронта уже сделал все для подготовки будущей “Дороги Жизни”. 21 ноября 1941 года пошел, потянулся по первому льду конный обоз, вскоре пошли и автомашины, 60 автомашин двинулись к восточному берегу озера за мукой. Ленинград стал получать хлеб. Но потребовались недели и месяцы, пока на карточки стали выдавать не 125 граммов, а 200 граммов, а потом 300 граммов
Вплоть до декабря 1941 года по Ладоге пробивались к Ленинграду буксиры с баржами, на которых в город везли хлеб, а из города вывозили детей. К этому времени Военный совет фронта уже сделал все для подготовки будущей “Дороги Жизни”. 21 ноября 1941 года пошел, потянулся по первому льду конный обоз, вскоре пошли и автомашины, 60 автомашин двинулись к восточному берегу озера за мукой. Ленинград стал получать хлеб. Но потребовались недели и месяцы, пока на карточки стали выдавать не 125 граммов, а 200 граммов, а потом 300 граммов
Слайд 4Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была характернейшей чертой ленинградцев.
Всесторонняя забота о детях и в тех условиях была характернейшей чертой ленинградцев.

И она же давала особую силу взрослым, поднимала их на труд и на бой, потому что спасти детей можно было только отстояв город. А назад, из Ленинграда, машины увозили матерей с детьми. Самых бедственных. Двадцать тысяч солдат, офицеров, вольнонаёмных обслуживали “Дорогу Жизни”. Они делали всё что могли, да ещё и то, что невозможно в обыденной жизни. Героизм этих людей составляет одну из прекрасных страниц истории Великой Отечественной Войны.
Слайд 5Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и
Весной 1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и

подростков.
В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли работать за станками и сборочными верстаками, для них изготавливали деревянные подставки .
В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли работать за станками и сборочными верстаками, для них изготавливали деревянные подставки .
Слайд 6Когда в канун прорыва блокады на предприятия стали приезжать делегации из фронтовых
Когда в канун прорыва блокады на предприятия стали приезжать делегации из фронтовых

частей, бывалые солдаты глотали слезы, глядя на рабочие плакатики над рабочими местами мальчишек и девчонок. Там было написано их руками:
“Не уйду, пока не выполню норму!”
Слайд 7Главным подвигом юных жителей города была учеба. Тридцать девять ленинградских школ работали
Главным подвигом юных жителей города была учеба. Тридцать девять ленинградских школ работали

без перерыва даже в самые тяжёлые зимние дни. Это было невероятно трудно из-за морозов и голода. Из отчета одной из таких школ – 251 - й Октябрьского района: “Из двухсот двадцати учащихся пришедших в школу третьего ноября, систематически продолжали занятия 55. Недостаток питания сказывался на всех. В декабре – январе умерло одиннадцать мальчиков. Остальные мальчики лежали и не могли посещать школу. Остались только девочки, но и те еле ходили”. Но учеба шла. Шла и пионерская работа. А весной у школьников началась “огородная жизнь” .
Слайд 8Имя 12-летней Тани Савичевой навечно написано на камнях памятника «Цветок Жизни», как
Имя 12-летней Тани Савичевой навечно написано на камнях памятника «Цветок Жизни», как

и запечатлены на бетоне страницы ее дневника.
Слайд 9Вечная память героям!
Вечная память героям!

- Предыдущая
Восточные славяне в 6-9 ввСледующая -
Декабристское восстание
Пиломатериалы, получение и применение
Совместное использование пакета Microsoft Office Excel 2007 и служб интеллектуального анализа данных SQL Server Analysis Services
Управление качеством
Стиль модерн и сопряжение
«Удивительный мир многогранников»
Промышленная Группа СОЮЗ. Многопрофильный холдинг, производитель полного спектра мебельных комплектующих для сборки мебели
Автономные энергетические системы на базе нетрадиционных источников энергии для горных поселений КР
Модели и технологии обучения персонала розницы в период изменений
Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Тема проповеди: Виденье церковное – мое виденье
Из конфликта в эффективную коммуникацию
Политические режимы. Урок 3
Зрительное восприятие цвета
Стратегия развития современных технологий мобильной связи на Дальнем Востоке и в Восточной Сибири
Сачки и дезертиры
Художественные образы СПБ: российский город на перекрёстке мировых культур
Фактори забезпечення конкурентоспроможності підприємства
Три клада у Природы есть:вода,Земля и воздух – три ее основы.Какая бы ни грянула беда,Целы они – все возродится снова.
Конвейер проектов. Критерии и роли. Специфика выполнения
Проектно-изыскательские работы. Градостроительная документация. Лекция 1
Добыча нефти
Презентация на тему Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа (4 класс)
THE PRESENT PERFECT TENSE НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ
Кобелев Н.Б.ВЗФЭИ, Москва
Театрально-игровая деятельность - как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Презентация на тему Частица как служебная часть речи.
Спасенный сад
Караоке-баттл 99 баллов. Описание игры