Содержание
- 2. Наука и журналисты приводят многочисленные предположения – кто они, откуда и почему они появляются?! Среди тех,
- 3. Тема «Дети Индиго» в наше время актуальна, т.к. родители не могут найти общего языка с детьми;
- 4. Показать и рассказать – кто такие «Дети Индиго»; Как с ними наладить контакт. Цель:
- 5. Провести опрос среди подростков и взрослых, родителей о знание про индиго; Через СМИ и сеть Интернет
- 6. Гипотеза Я могу выдвинуть следующую гипотезу: наше общество мало знает о детях с цветом Индиго! Большинство
- 7. Кто такие "Дети Индиго" Термин «Индиго» ввела психолог, ясновидящая Ненси Тепп в начале 70-х годов ХХ
- 8. ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ: Они приходят в этот мир с ощущением своей царственности, с хорошо развитым чувством собственного
- 9. Они не воспринимают системы, ориентированные на традицию, не требующие творческой мысли; Они кажутся асоциальными, если не
- 10. Ли Кэррол и Джен Тоубер «Ребенок Индиго – это такой ребенок, который обладает новыми необычными психологическими
- 11. Внутреннее знание о правде жизни; Индиго живут по более высоким духовным принципам; Они знают, что мы
- 12. Они никогда не принимают руководство людей, имеющих другие этические взгляды, чем их собственные; Даже социальное давление
- 13. В 2005 году 29 января было объявлено днём Индиго; в этот день проходят встречи посвящённые детям
- 14. Школьное обучение Самой важной проблемой ребёнка Индиго является школа. Они полны жизни, творчества и не хотят
- 15. ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ ПУГАЧ В настоящее время, самые понятные и обширные изучения лежат на медицинском психологе Владимире
- 16. Способ познания окружающего мира – они используют интуицию, посредством которой получают информацию свыше о том, какое
- 17. Предназначение Индиго Ребенок Индиго — это уже потенциальный гений: поэт, политик, философ, экономист, администратор и т.д.;
- 18. НОВЫЕ ДЕТИ – ДЕТИ БОГА Они – одухотворенные маленькие новые жители старого мира, которые знают Кто,
- 19. «Чтобы спасти наших детей, нужно позволить им спасти нас от власти, которую мы собой воплощаем. Нам
- 20. АУРА (лат. aura - "дуновение", "ветерок") – астральная оболочка, красочные явления, сияющие вокруг физического человека и
- 21. На основе моей работы, я составил ряд вопросов, сделав из них анкетирование среди подростков и взрослых
- 24. Мои результаты По ходу всей моей работы, я рассказал о Детях Индиго более подробно, чем пишут
- 25. Мои результаты можно применить следующим образом: определённую информацию можно опубликовать в наших городских газетах; можно выложить
- 26. «Дети Индиго» это не обязательно дети с иным свечением ауры, а дети имеющие синдром нарушения внимания
- 28. Скачать презентацию

























Знакомство с миром профессионального труда как одна из составляющих программы развития личности дошкольника
Вера моя крепка
Место физкультуры и спорта в моей жизни. Введение
Техническое регулирование деятельности предприятий и организаций нефтегазового комплекса
Азбука в загадках-добавлялках
Предпосылки создания Древнерусского Государства
Сельский туризм. Западный опыт. Общий обзор.
Reflection
Презентация на тему Начало создания колониальных империй
Загрязнение воздуха
Летняя математическая школа
Моря, омывающие берега России (8 класс)
Практика для студентов в отделе кадров
Родительское собрание: «Итоговая аттестация учащихся 11-х классов в 2011-2012 учебном году» 22 ноября 2011 г
О методических и организационно-технологических аспектах проведения ГИА-9 в новой форме в 2011-2012 г.г.Станченко С.В., заместитель д
Антикафе Чтец
Бизнес-проект по открытию предприятия по производству и реализации корпусной мебели
Нейтронные звезды
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)
Презентация на тему Владимиро-Суздальское княжество (6 класс)
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА«Настройка образовательных программ в российских вузах»(TUNING Educational Programmes in Russian HEIs)
Лето ягодное Часть 4
Хозяйство России
20170201_baykal_8_klass
HISTORICAL BACKGROUND OF THE UK (Ancient Britain
Учебно-методический комплект «ИСТОРИЯ РОССИИ 1945-2008 гг.»(Концептуальные основы курса.Авторский коллектив.)
Шенген визы: открой себе Европу
Языковой портфолио как инструмент рефлексивной самооценки учащихся