Деятельность

Слайд 3

Характерные черты деятельности человека:
Сознательный характер: человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её

Характерные черты деятельности человека: Сознательный характер: человек сознательно выдвигает цели деятельности и
результаты, продумывает наиболее целесообразные способы их достижения.
Продуктивный характер: направлена на получение результата (продукта).
Преобразующий характер: человек изменяет окружающий мир (воздействует на среду специально созданными средствами труда, которые усиливают физические возможности человека) и самого себя (человек сохраняет свою природную организацию неизменной, изменив в то же время свой образ жизни).
Общественный характер: человек в процессе деятельности, как правило, вступает в разнообразные отношения с другими людьми.

Слайд 5

Игра — это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь материального продукта,

Игра — это особый вид деятельности, целью которого не является производство какого-нибудь
а сам процесс — развлечение, отдых. Игра, как и искусство, предлагает некое решение в условной сфере, которое может быть использовано в дальнейшем в качестве своеобразной модели ситуации. Игра дает возможность моделировать конкретные жизненные ситуации.
Учение — вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений, навыков. Особенности учения состоят в том, что оно служит средством психологического развития человека. Учение может быть организованным и неорганизованным (самообразование).
Общение — это вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями (радость, удивление, гнев, страдание, страх и т. д.). По используемым средствам различают следующие виды общения: непосредственное и опосредованное, прямое и косвенное, вербальное и невербальное.
Труд — вид деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата. Характерные черты труда: целесообразность, нацеленность на достижение конкретного результата, практическая полезность, преобразование внешней среды обитания.

Слайд 7

ПРИЗНАКИ 
А)освоение опыта предыдущих поколений
Б)преобразование предметов окружающего мира
В)обмен информацией и её преобразование в

ПРИЗНАКИ А)освоение опыта предыдущих поколений Б)преобразование предметов окружающего мира В)обмен информацией и
процессе взаимодействия
Г)осуществление реального действия воображаемыми средствами
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1)труд
2)общение
3)учение
4)творчество 
5)игра

1. Установите соответствие между видами деятельности и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Слайд 8

ОТВЕТ 3, 1, 2, 5

ОТВЕТ 3, 1, 2, 5
Имя файла: Деятельность.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0