Содержание
- 2. МЕСТОИМЕНИЕ Самостоятельная часть речи, включающая слова, которые НЕ НАЗЫВАЮТ предметы, признаки или количество предметов, А ЛИШЬ
- 3. Евтушевская Н.Н.
- 4. Евтушевская Н.Н.
- 5. Однажды упало из ведра семечко. Приютилось семечко между глиной и камнями. Долго томилось это семечко, а
- 6. Вывод : местоимения служат для выразительности речи, помогают избежать ненужных повторов в повествовании. Евтушевская Н.Н.
- 7. Однажды упало из ведра семечко. Приютилось ОНО между глиной и камнями. Долго томилось ЭТО семечко, а
- 8. Вывод : местоимения могут выступать в роли различных членов предложения. Относительные местоимения служат средством связи частей
- 9. Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать,
- 10. Местоимения НЕ ИМЕЮТ СВОЕГО лексического значения, а приобретают в речи значение того слова, вместо которого употребляются.
- 11. Евтушевская Н.Н.
- 12. Я запомнил свою матушку веселой, добродушной, тихой, как погожая осень. У нее на щеках то и
- 13. Вывод : Местоимения служат для связи предложений в тексте. Евтушевская Н.Н.
- 14. Придя со школы домой, быстро переодемшись, я решил отправиться до бабушки и дедушки. До ихнего дома
- 15. Придя ИЗ школы домой, быстро переодеВшись, я решил отправиться К бабушкЕ и дедушкЕ. До ИХнего дома
- 16. Плотник выдвинул из ящика рубанок и положил его на верстак. ( ящик или рубанок?) Люда подошла
- 17. Важно правильно употребить местоимение в речи. Неуместное использование местоимений может породить двусмысленность. Евтушевская Н.Н.
- 18. -Дети! Сегодня мы отправимся на фабрику мягкой игрушки, где вас научат мастерить сувениры. Дорогая Мария Петровна!
- 19. В русском языке местоимение ВЫ может употребляться как особая уважительная форма обращения к человеку. Евтушевская Н.Н.
- 20. Слова для справок: кое-кто, кто-то, кто-нибудь, никто, несколько, нисколько. Прошлым летом я отдыхал в пионерском лагере.
- 21. Вывод : от лексико-грамматического разряда местоимения зависит общий смысл повествования. Евтушевская Н.Н.
- 22. ИТАК: местоимения Помогают избежать ненужных повторов в повествовании. Служат для связи предложений в тексте. Могут выступать
- 24. Скачать презентацию





















Что необходимо ребенку к школе
Авиационные информационные технологии
Управление персоналом
Лекция_2._ПРОЦЕССЫ_РЕАЛИЗАЦИИ_ИНФОРМАЦИОННО_-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ_ВОЗДЕЙСТВИЙ_2
Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Атте уроке. Громкие чтения
Дослідження 4G-LTE можливостей технології DECT
Как не воспитать Пиноккио!?
Центр поддержки подростков "4-С"
Угода з печаткою для дистанційників (1)
tn_ved_obuv
Компьютерные сети
Презентация на тему ГИДРОСФЕРА ЗЕМЛИ
Оптимизация логистики в условиях кризиса
НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
Названия месяцев месяцев Классы в школе Номерсчёта в банке Дома на улице Последовательности составляют такие элементы природы, ко
РадиовизиографOrangedental x-on II
Русский классицизм и зарубежный модерн
Comparative analysis of electric power complexes of the European Union and Russia
Организационная структура системы обязательного медицинского страхования Ярославской области в 2011 году
Группа как субъект организационного поведения
Когда ожидать перемен?
Катехизация – начальный этап вступления в Церковь
Дети под защитой государства
Фотонное эхо
Уважаемые преподаватели, аспиранты и студенты РГЭУ (РИНХ)! Представляем вам новую специальную литературу (учебники и монографии),
МОДЕРНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ:ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Творческий путь Федора Ивановича Тютчева