Диагностика личности ребенка и ее социальных связей

Слайд 2

Направленность

Диагностические методики
Изучение личности Изучение характера
взаимоотношений
с социальной средой

Направленность Диагностические методики Изучение личности Изучение характера взаимоотношений с социальной средой

Слайд 3

«Мой портрет в интерьере»

Портрет
ученика

«Мой портрет в интерьере» Портрет ученика

Слайд 4

«Незаконченное предложение»

1. Я считаю, что я …
2. Главное в моей жизни –

«Незаконченное предложение» 1. Я считаю, что я … 2. Главное в моей
это …
3. Мне хорошо, когда …
4. Мне плохо, когда …
5. Мне нравится, когда взрослые …
6. Мне не нравится, когда взрослые …
7. В свободное время я …
8. Самая большая радость в моей жизни …
9. Самая моя большая ошибка …
10. Иногда мне хочется …

Слайд 5

«Мой герб»

«Мой герб»

Слайд 6

Пьедестал

5

2

4

1

3

Пьедестал 5 2 4 1 3

Слайд 7

Характеристика класса

Характеристика класса