Содержание
Слайд 2Цель: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков изолированно, в словах; развивать
Цель: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков изолированно, в словах; развивать

фонематический слух; формирование звукослоговой структуры слова в процессе логического мышления.
Слайд 3Какой звук слышим, когда сдувается шарик? Как жужжит жук?
2. Нам мешает губы,
Какой звук слышим, когда сдувается шарик? Как жужжит жук?
2. Нам мешает губы,
2. Нам мешает губы,

язычок, зубки. 
Эти звуки – твердые, согласные.
3. Где находится язычок?
Назови глухой звук. Назови звонкий звук.
4. Назови слово со звуком Ш, Ж.
5. Определи, какое слово лишнее.
Эти звуки – твердые, согласные.
3. Где находится язычок?
Назови глухой звук. Назови звонкий звук.
4. Назови слово со звуком Ш, Ж.
5. Определи, какое слово лишнее.
Слайд 5Ш-Ж
Ш-Ж

Слайд 7Ш
Ж
Ш
Ж

Слайд 8Ш
Ж
Ш
Ж

Следующая -
Фразеология. Источники фразеологии



 Разработка технической документации на установку, настройку и техническую эксплуатацию портативного маршрутизатора TP-linkM7350
 Все ли права человека могут быть реализованы в гражданском обществе
 ShProv
 Кто такие российские врачи? Динамика характеристик профессии
 25/02/2010
 ООО «Евроспорт» ERGO БЕЛЫЕ НОЧИ 2011 представляет XXII Марафон.
 Что мы видим в церкви
 Сущность и значение техники и инженерной деятельности в 21 веке
 The Parliament of Great Britain 
 Анализ техники прямой верхней и прямой нижней подачи
 Политическая партия как объект социологического анализа
 Доклад_на_тему_Ораторская_речь
 Les amis de Luc
 Чтобы переваривать знания, надо поглащать их с апппетитом. А. Франс
 Произведения, созданные в XIX веке, впечатлили меня сильнее литературы других времен
 х
 Средства создания телевизионногорекламного слогана
 Нижегородский женский костюм Выполнила Королёва Елена 8 класс УЧИТЕЛЬ Пелконен Лариса Суловна 2011-2012 учебный год
 Банные штучки. Товары для бани и сауны
 - Задача наша не проста Дорогу в прошлое найти. Нас лента поведёт туда, А с ленью нам не по пути .
 Принципы качества Эдварда Деминга и современное образование
 INFINITI
 Количество информации. Определение количества информации.
 Проект «Информатизация системы образования»
 Гражданское общество в Казахстане
 Эдварда Мунк (1863-1944), норвежский живописец, график, театральный художник
 Восприятие
 МАКСИчехлы на автомобилях Renault