Слайд 2Цель: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков изолированно, в словах; развивать
![Цель: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков изолированно, в словах; развивать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/359485/slide-1.jpg)
фонематический слух; формирование звукослоговой структуры слова в процессе логического мышления.
Слайд 3
Какой звук слышим, когда сдувается шарик? Как жужжит жук?
2. Нам мешает губы,
![Какой звук слышим, когда сдувается шарик? Как жужжит жук? 2. Нам мешает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/359485/slide-2.jpg)
язычок, зубки.
Эти звуки – твердые, согласные.
3. Где находится язычок?
Назови глухой звук. Назови звонкий звук.
4. Назови слово со звуком Ш, Ж.
5. Определи, какое слово лишнее.