Содержание
- 2. Общий объем – 22 часа Аудиторные занятия – 22 часа Лекции – 22 часа
- 3. Идентификация опасных производственных объектов Лекция 1. Теоретические основы промышленной безопасности – 2 часа Лекция 2. Российское
- 4. Лекция 5. Место и условия появления опасного фактора – 2 часа Лекция 6. Методы борьбы с
- 5. Тема 3 Безопасность эксплуатации грузоподъемных машин и механизмов Лекция 9. Общие сведения о грузоподъемном оборудовании –
- 6. Тема 1 Идентификация опасных производственных объектов
- 7. Цель лекции: Уяснить уязвимость человека и общества от влияния техногенных аварий и теоретические подходы к оценке
- 8. Литература Основная: 1. Трефилов В.А. Теоретические основы безопасности человека, Пермь.,кн. Изд-во, 20006. 2. Безопасность жизнедеятельности, колл.
- 9. Промышленная безопасность опасных производственных объектов (далее - промышленная безопасность) - состояние защищенности жизненно важных интересов личности
- 10. Авария - разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и
- 11. Провал на месте прорыва подземных вод в соляную шахту
- 12. барическое воздействие ударной волны при взрыве газовоздушных смесей, взрывчатых веществ, технологических установок и т.п.; Факторы негативного
- 13. Авария на химически опасном объекте
- 14. В городе Березники при проведении сварочных работ в цехе предприятия БЕРАТОН из-за искры произошел взрыв денитрофенола»,
- 15. Взрыв на химзаводе «Ставролен» в Буденновске унес жизни трех человек В реакторе полимеризации цеха по переработке
- 16. термическое воздействие при пожарах зданий и сооружений, пожаров разлития, лесных пожарах и т.п.;
- 17. радиоактивное воздействие при ядерном взрыве или радиационной аварии;
- 18. механическое воздействие при поражении осколками, современным оружием, при обрушении зданий и сооружений грузоподъемных устройств и т.
- 19. токсическое воздействие химического оружия, выбросов опасных химических веществ, шлейфа пожара и т.п.;
- 20. Уязвимость человека от влияния негативныхфакторов воздействия техногенныхаварий Человек сложная механическая, биологическая, химическая система ВОЗМОЖНЫЕ ТРАВМЫ -
- 23. Разрыв (ожог термический, радиационный, химический) кожного покрова мышц связок, тела, конечностей, внешних органов (глаз, носа, и
- 26. Разрыв, ушиб внутренних органов
- 28. Ожог (химический, термический), или загрязнение органов дыхания
- 30. Негативное влияние техногенных аварий на природную среду обитания
- 31. механическое разрушение элементов природной среды
- 32. загрязнение атмосферного воздуха, почвы, воды водоемов, подземных вод и т.п.;
- 33. отравление и гибель живых организмов
- 34. уничтожение элементов среды огнем при пожарах
- 35. 2. Система обеспечения безопасности и ее математическая модель
- 36. Система безопасности ЧТС – система человек-техника-среда L - множество людей, T – множество технических устройств, E
- 37. Состояние бинарных отношений
- 38. Состояния С каждого элемента и системы безопасности
- 39. Состояние системы безопасности
- 41. Скачать презентацию






































М. А. Булгаков
Аналіз навчально-виховної діяльності за І семестр 2013-2014 н.р.
Ущербы от пожаров
Writing a letter
Проект Бизнес-план игрового клуба PS-4
Достижения России в космосе
Отрезок. Длина отрезка
Счастье -это привычка
Bronkhialnaya_astma_fizicheskogo_napryazhenia
Японская поэзия
Духовная жизнь страны
Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
Молодежные движения в России и за рубежом
Птицы – наши пернатые друзья
Презентация на тему Азот
Презентация ОТЕЦ 2022
Краеведение и искусство
Особенности выращивания суспензионных культур клеток
Собор покрова пресвятой богородицы на рву (храм Василия Блаженного)
Антинаркотическая пропаганда через профессиональную направленность
Презентация на тему Информатика для начинающих
Обзор решений продуктов передачи данных Alcatel-Lucent
Таможенные органы Челябинской области: Уровень эффективности работы и перспективные задачи
Что такое Космос ?
В. Серов «Въезд Александра Невского во Псков»
Что изучает история Древнего мира (5 класс)
Образование действительных и страдательных причастий
Произведение разности двух выражений на их сумму