Содержание
- 2. Квадратные уравнения. Учитель математики МБОУ СОШ с. Ачан Артёмова Ольга Анатольевна
- 3. "Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным". Паскаль
- 4. Тест «Квадратные уравнения» Показать ответ
- 5. 1 вариант: 1) квадратным уравнением 2) отрицательный 3) приведенным квадратным уравнением 4) положительное число 5) 1
- 6. Угадайте, что в черном ящике? Определения этому предмету: Непроизводная основа слова. Число, которое после подстановки его
- 7. -5; -7; -0,3; 11, 4, 7; -2; -1; -0,4; 1; 2; 3; 5; 6; 9; корней
- 9. Проверьте решение!
- 11. Древняя Индия Задачи на квадратные уравнения встречаются уже в 499 г. В Древней Индии были распространены
- 12. Вывод формулы решения квадратного уравнения в общем виде имеется у Виета, однако Виет признавал только положительные
- 13. Способы решения квадратных уравнений:
- 14. Решение квадратных уравнений по свойству коэффициентов
- 15. Пусть дано квадратное уравнение ах2 + bх + с = 0, где а ≠0. Свойство 1.
- 16. Пример:
- 17. Пример:
- 18. 1 вариант: 2 вариант: Ответ:
- 19. 1 вариант: 2 вариант:
- 20. Вывод: «Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну и ту же задачу тремя различными способами, чем
- 21. Домашнее задание: Формулы для решения квадратного уравнения № 654 (1 столбик)
- 23. Скачать презентацию




















Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога