Содержание
- 3. К.Линней поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы. Впервые гипотеза происхождения человека от обезьян была высказана
- 4. Сравнительная анатомия, физиология, эмбриология, биохимия, палеонтология и другие науки позволяют определить систематическое положение и происхождение человека:
- 5. Признаки млекопитающих: Высокий уровень развития ЦНС Высокий уровень обмена веществ и теплокровность Живорождение и выкармливание детенышей
- 6. Человек относится к подклассу Плацентарные — питание плода осуществляется через плаценту; имеет все характерные признаки отряда
- 7. Систематическое положение человека
- 9. Выполняется биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля «Онтогенез — есть краткое и быстрое повторение филогенеза». Эмбриологические доказательства
- 10. В пользу симиальной гипотезы свидетельствуют рудиментарные органы – аппендикс, третье веко, дарвинов бугорок на ушной раковине,
- 11. Виктор и Гебриел Рамос Гомес на 98% покрыты густой шерстью. Это так называемый гипертрихоз. Звезды современного
- 12. У человека и понгид большое сходство в количестве и строении хромосом: у человека — 23 пары,
- 13. Данные молекулярной биологии
- 14. Отсюда — сходство между строением генов и строением белков. Например, гемоглобин человека и шимпанзе не имеет
- 15. Чем больше времени прошло с момента разделения видов, тем больше накопилось различий в их ДНК. ДНК
- 16. В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности,
- 17. В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности,
- 18. Антропогенез. Антропоморфозы Трудовая деятельность вызвала изменение строения руки. Развитие коры головного мозга и появление речи привели
- 19. В связи с речью произошли изменения в гортани, произошло развитие речевых центров в коре мозга, появился
- 20. Тест 1. Объяснял происхождение человека с позиций креационизма: К.Линней. Ж.Б.Ламарк. Ч.Дарвин. Ф.Энгельс. Тест 2. Поместил человека
- 21. Тест 4. Раскрыл значение социальных факторов в эволюции человека: Ф.Энгельс. Ж.Б.Ламарк. Ч.Дарвин. К.Линней. **Тест 5. Рудименты,
- 22. **Тест 6. Атавизмы, доказывающие родство человека и млекопитающих животных: Рождение ребенка с хвостом. Копчик из 4—5
- 23. Тест 8. Рудиментами называют: Явление редукции органов, утративших свое значение. Морфофизиологические преобразования, упрощающие организацию. Случаи возврата
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Образы животных во фразеологизмах
Великие художники
Интегрированная концепция и уровни абстракции
Angl
ООО ”Toys for men”
Принятие управленческих решений
Психогимнастика и психодрама
20141110_prezentatsiya9
Патофизиология pancreas и печени
Прием и увольнение сотрудников
Приложение к решению совета депутатов города Новосибирска. Карты
Нравственное воспитание
Челябинск
Правовое просвещение детей
Презентация на тему Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Представление информации в компьютере. Цифровые данные 6 КЛАСС Учитель: Учитель: Головкин Юрий Викторович. - презентация
Торжественная линейка. 75-летие Сталинградской битвы
Твоя жизнь – в твоих руках
Рубрика Техника продаж
Выращивание кристаллов в домашних условиях
I Moscow International Design
Монастыри и храмы
Влияние локальной специфики на разработку концепции зоны фуд-корта и ее наполнение Конференция: Эффективная модель торгового цен
«Логарифмитичная функция» Виконала: Учениця 11-А класу Наріжна Карина Перевірила: Мані
Система охлаждения с заданными значениями
Система равноправного партнерства TNT
Способы развития информации в тексте. Работа с литературой. Цитата в научном тексте. Правила цитирования в научном тексте
Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу