Содержание
- 3. К.Линней поместил человека в класс Млекопитающие, отряд Приматы. Впервые гипотеза происхождения человека от обезьян была высказана
- 4. Сравнительная анатомия, физиология, эмбриология, биохимия, палеонтология и другие науки позволяют определить систематическое положение и происхождение человека:
- 5. Признаки млекопитающих: Высокий уровень развития ЦНС Высокий уровень обмена веществ и теплокровность Живорождение и выкармливание детенышей
- 6. Человек относится к подклассу Плацентарные — питание плода осуществляется через плаценту; имеет все характерные признаки отряда
- 7. Систематическое положение человека
- 9. Выполняется биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля «Онтогенез — есть краткое и быстрое повторение филогенеза». Эмбриологические доказательства
- 10. В пользу симиальной гипотезы свидетельствуют рудиментарные органы – аппендикс, третье веко, дарвинов бугорок на ушной раковине,
- 11. Виктор и Гебриел Рамос Гомес на 98% покрыты густой шерстью. Это так называемый гипертрихоз. Звезды современного
- 12. У человека и понгид большое сходство в количестве и строении хромосом: у человека — 23 пары,
- 13. Данные молекулярной биологии
- 14. Отсюда — сходство между строением генов и строением белков. Например, гемоглобин человека и шимпанзе не имеет
- 15. Чем больше времени прошло с момента разделения видов, тем больше накопилось различий в их ДНК. ДНК
- 16. В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности,
- 17. В связи с прямохождением произошли изменения в опорно-двигательной системе – появилась сводчатая стопа, массивные нижние конечности,
- 18. Антропогенез. Антропоморфозы Трудовая деятельность вызвала изменение строения руки. Развитие коры головного мозга и появление речи привели
- 19. В связи с речью произошли изменения в гортани, произошло развитие речевых центров в коре мозга, появился
- 20. Тест 1. Объяснял происхождение человека с позиций креационизма: К.Линней. Ж.Б.Ламарк. Ч.Дарвин. Ф.Энгельс. Тест 2. Поместил человека
- 21. Тест 4. Раскрыл значение социальных факторов в эволюции человека: Ф.Энгельс. Ж.Б.Ламарк. Ч.Дарвин. К.Линней. **Тест 5. Рудименты,
- 22. **Тест 6. Атавизмы, доказывающие родство человека и млекопитающих животных: Рождение ребенка с хвостом. Копчик из 4—5
- 23. Тест 8. Рудиментами называют: Явление редукции органов, утративших свое значение. Морфофизиологические преобразования, упрощающие организацию. Случаи возврата
- 25. Скачать презентацию






















Почтовая открытка 23 февраля
Изомерия. Классификация органических веществ.
Обыкновенные дроби (5 класс)
Проектно- исследовательская деятельность младших школьников
Стили речи. Введение в стилистику
Конкурс как способ организации досугового мероприятия
1. Oppitunti (2)
Разработка рекламных мероприятий по продвижению компании «Горячие туры» в социальных сетях Дипломный проект Рябиги О.С Группа Р
20141105_voronezh_segodnya
Экосистема. Структура экосистемы
Славяне в древности
29.11.2011г.Студенты группы Ф -22 совместно с кураторомпосетили
Презентация 3
9 «В» Февраль 2012
дата проведения: 11.01.10Провела:Учитель информатики и ВТХрусцелевская Н.В.Прослушал:5 класс
Тема: «Великий художник природы – вода».
Vox – Технология будущего
Architecture Styles in America
План проведения педагогического совета 1. Вступление. Анализ выполнения решений предыдущего педагогического совета. 2. Доклад «Сти
Загадочная смерть Маяковского
Учебное исследование и проектная работа. Основные понятия
ЯПОНИЯ
Характеристика и особенности оформления справок, докладных и объяснительных записок
Религиозная толерантность
Презентация на тему Динамика материальной точки. Работа и энергия
IT Construct ООО «Ай Ти Констракт»
РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ УЧЕБНИКОВ ПО БАЙКАЛОВЕДЕНИЮ В ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ БАЙКАЛЬСКОГО РЕГИОНА
Верховный суд США