Содержание
Слайд 21. РАБОТА СО СТРАХОМ
1. Самые ужасные мысли и переживания по поводу
1. РАБОТА СО СТРАХОМ
1. Самые ужасные мысли и переживания по поводу

страха. Что плохого может произойти?
2. Что будете делать, если переживание станет реальным?
3. Что можно сделать, чтобы не дать вашим переживаниям стать реальными?
4. Если останетесь со страхом, что будет?
5. Что получите хорошего, если вы переступите через свой страх?
2. Что будете делать, если переживание станет реальным?
3. Что можно сделать, чтобы не дать вашим переживаниям стать реальными?
4. Если останетесь со страхом, что будет?
5. Что получите хорошего, если вы переступите через свой страх?
Дебаты Ленинградской области: сегодня и завтра
Презентация на тему Повторительно- обобщающий урок «Цивилизации Древнего Востока» (5класс)
К критериологии современного искусства: институциональный, функциональный и медиальный подходы
Предложения по реновации теплохода Юнга Камы
Особенности программы ОЭР «Школа социального партнерства в условиях информационного общества» Л.Б. Куценко-Барскова, доцент, к.п.
тема:
Presentation Title My name contact information or project description
Презентация на тему Проблема наркомании в Казахстане
Древесина, металл Изучение графического изображения
ПОКАЗАТЕЛИ КОМПОНЕНТНОГО СОСТАВА МАССЫ ТЕЛА МИГРАНТОВ КРАЙНЕГО СЕВЕРА С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ
ТЕМА: «Что значит самовар для человека русского?»
Методики оценки вероятности банкротства
Презентация на тему Восток в первой половине XX века
Презентация к методической разработке для спецкурса: «Обратные тригонометрические функции» (10-11 кл.).
Организация проектной деятельности в СамГТУ. Учебная практика
Начало новой жизни
Физкультминутка для глаз
Влияние образовательного учреждения на социокультурный фон села
Тема собрания: График и режим работы
Отраслевое совещание руководителей ОУ
Государственные мероприятия по росту численности населения
Средства ухода за зубами
Презентация на тему Птицы нашего края (4 класс)
Благоустройство придворовых территорий в Приморском районе
Координатная плоскость
Сибирская язва
«Развитие творческого потенциала учителя»
Авианесущее здание и его Стрижи – Городская аэромобильнось