Слайд 3Литвак Ксения Николаевна
Дополнительная общеразвивающая программа
«Театр-вселенная души»
для подростков 13-16 лет

Слайд 4Технология «погружения»
в художественный мир драматургического произведения

Слайд 5Теоретическая концепция М.П.Щетинина
Технология «погружения» базируется на трех ведущих принципах:
Проведения занятия в удовольствие

учащимся, их расслабления на нем.
Принцип единства сознательного и подсознательного.
Принцип двусторонней связи в процессе протекания воспитательно-образовательного процесса.
Слайд 6Модели погружения
2. Межпредметное «погружение»
Погружение в культуру и реальную среду
4. Погружение в образ
3.

Выездное «погружение»
Слайд 7Понимание ценности русской литературы
Проникновение в настроение
литературных персонажей
Потребность заниматься
духовно-нравственной деятельностью

Слайд 8Критерии успешности продуктивной системы работы:
Образовательный критерий (победы в конкурсах и фестивалях.).
Критерии развития:
широта

и глубина интересов;
обучаемость (отзывчивость к помощи);
овладение нормами нравственности (гуманизм, патриотизм, гражданственность, дружелюбие, нравственные нормы);
система жизненных ценностей;
степень реализации индивидуальности, самобытности;
3. Психологический комфорт (степень удовлетворенности театральным коллективом, отношениями, наличие чувства защищенности, оптимистический настрой).