Урок - размышление по рассказу Н.Серединой с применением проектной технологии

Тема:
«Учись любить человека»
Цели:
Познакомить учащихся с жизнью и творчеством современной писательницы Н.Серединой, выявить нравственные уроки рассказа;
Формировать коммуникативную компетенцию обучающихся, умение проникать в ткань художественного произведения, развивать творческие способности учащихся, развивать навыки общения и сотрудничества, а также навыки работы c информацией.
Воспитывать чувство ответственности по отношению к окружающим, доброжелательность, умение сочувствовать другим.

Вопросы по содержанию текста:
Какова тема рассказа «Добрая учительница?»
Как построено произведение?
Какие проблемы затрагивает автор?
В каком мире живёт Игорь: в мире взрослых или в мире детства?
5. Почему рассказ называется «Добрая учительница?»
6. В чём актуальность рассказа? Нужны ли нам доброта, милосердие?

ИТОГИ УРОКА
Какие цели мы ставили в начале урока?
К каким выводам пришли?

РЕФЛЕКСИЯ
Каковы мои главные результаты, что я понял, чему научился?
Какие новые виды деятельности и способы я освоил?
Что мне понравилось на уроке?
Кого бы я хотел похвалить?

домашнее задание
Сочинение. Моё окончание рассказа Н.Серединой «Добрая учительница».
Мини-сочинение. Доброта - это...
На выбор:

Попытайтесь быть хотя бы немного добрее, и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок.
Конфуций

Зачётный лист
Группа социологов

Зачётный лист
Группа филологов

Зачётный лист
Группа художников

Зачётный лист
Группа артистов

Зачётный лист
Группа литературоведов

Зачётный лист
Группа экспертов