ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
в школе позволяет наиболее полно объединить учебную и внеурочную формы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества, сформировать образовательное пространство учреждения, способствующее реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, объединить в единый функциональный комплекс

Цели и задачи
Интеграция основного общего и дополнительного образования, способствующая развитию личности школьника в условиях общеобразовательного учреждения.
Определить оптимальные интеграционные условия , способствующие развитию личности школьника в пространстве дополнительного образования.

Направления кружковой работы
художественно-эстетическое
физкультурно-спортивное
туристическо-краеведческое
эколого-биологическое
спортивно-техническое
культурологическое
естественнонаучное

Художественно-эстетическое направление
Вокальная студия «Надежда»
Театральный кружок «Забава»
Кружок «Волшебный сундучок»
Творческое объединение «Школа ремёсел»
Кружок «Радуга творчества»

Физкультурно-спортивная
Спортивная секция «Дзюдо»

Туристическо-краеведческое направление
Кружок «Крестьянская изба»
Клуб «Светофорчик»
Исторический кружок

Эколого-биологическое направление
Кружок «Занимательная биология»

Культурологическое направление
Кружок «Секреты пунктуации»
Кружок «Хочу все знать»
Кружок «Учимся играя»
Кружок «В мире английской грамматики»
Школа будущего первоклассника
Кружок «Культура речи и редактирование текста»