Слайд 2ЦЕЛЬ:
Объяснить учащимся назначение светофоров
Слайд 3ЗАДАЧИ:
1. Способствовать овладению младшими школьниками знанием сигналов пешеходных светофоров;
2. Формировать представления
младших школьников о безопасности перехода улиц при регулировании дорожного движения светофором;
3. Практически закрепить знания и умения переходить улицу по зеленому сигналу светофора с целью профилактики детского дорожно – транспортного травматизма.
4. Развивать чувство коллективизма, взаимовыручки;
5. Воспитание навыков сознательного и дисциплинированного поведения на улице, дороге, в общественном транспорте.
Слайд 6РЕШИ ЗАДАЧУ:
Каждый раз,когда мы подходим к оживлённому перекрёстку, нас встречает________. То зелёным
светом моргнёт,то красным засияет.
Объясни, для чего этот предмет находится на перекрёстке?
Слайд 7РЕШИ ЗАДАЧУ:
Подошли школьники к перекрёстку и замерли от удивления. Светофор, как всегда,
моргал, но только одним своим глазом – жёлтым, подавая сигналы для водителей и пешеходов. «Наверное, сломался», - подумали школьники.
Как ты думаешь, что случилось со светофором?
Слайд 14Объясните данный сигнал светофора
Слайд 16Объясните данный сигнал светофора
Слайд 17Юные инспектора дорожного движения
Слайд 18Государственная инспекция безопасности дорожного движения
Слайд 19ДПС – дорожно – патрульная служба
Слайд 22Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка,
А всерьёз
– наверняка!
Слайд 23Причины транспортных травм:
Неправильное поведение самих детей (3/4 всех происшествий)
Вина водителей транспорта
Вина взрослых,
сопровождающих детей