Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий.

Тема урока:
«Решение задач и уравнений»
(на тему «Разложение многочленов на множители»)

Цель урока.
Показать значимость формул сокращенного умножения при решении задач и уравнений
Задачи урока.
образовательные: повторить формулы сокращенного умножения; научить применять формулы сокращенного умножения при решении задач и уравнений; проверить знания учащихся путем тестирования;
развивающие: развивать интерес к предмету, познавательную активность, пробудить способность к саморазвитию;
воспитательные: воспитывать любовь к Матери.

Устная работа.
Разложите на множители:
2у2-18
4(х-у)+3(х-у)2
х2-6х+9
Решите уравнение:
х2-16=0
х2-8х+16=0
х5=9х3
х4=4х2

Физкульминутка
Бьют его, а он не злится,
Он все больше веселится.
Как ни странно, без битья
Нет для мячика житья.

Разминка ума.
Мама посчитала, что если дать детям по четыре конфеты, то три конфеты останутся лишними. А чтобы дать по пять конфет двух конфет не хватает.
Сколько было детей у мамы?

Проверь и оцени себя. Ответы на тест.
Вариант 1.
1. 3
2. 2
3. 1
4. 3
5. 4
Вариант 2.
1. 1
2. 3
3. 3
4. 4
5. 3
Критерии оценок:
Без ошибок – «отлично»
1 ошибка – «хорошо»
2 ошибки – «удовлетворительно»
Более 2х ошибок – «неудовлетворительно»

Выдающаяся женщина-математик
Софья Васильевна Ковалевская
(1850-1891)

Стихотворение о Маме
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Мамочка родная, я тебя люблю!