Духовно-нравственное воспитание в современной школе

Содержание

Слайд 2

 Кто успевает в науках, но отстаёт в добрых нравах, тот больше отстаёт,

Кто успевает в науках, но отстаёт в добрых нравах, тот больше отстаёт,
чем успевает. Я.А. Коменский Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра. Л.Н. Толстой

Слайд 3

Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания

Общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей,

Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания Общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных
обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
В современном мире ребенок развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера на еще только формирующуюся сферу нравственности.
Само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности.
Нравственные знания информируют ребенка о нормах поведения в современном обществе, дают представления о последствиях нарушения этих норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.

Слайд 4

Национальный воспитательный идеал

средние века: XVIII век: Советский период:
Защитник православия человек государственный всесторонне

Национальный воспитательный идеал средние века: XVIII век: Советский период: Защитник православия человек
развитая личность,
И Святой Руси слуга царю и Отечеству подчиняющая свою жизнь партии и народу
Современность:
высоконравственный, творческий, компетентный гражданин, принимающий судьбу Отечества как свою личную,
осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Слайд 5

Цель:
Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного

Цель: Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Задачи:
гражданина России.
Задачи:

Слайд 6

Основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания

Основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания

Слайд 7

Личность педагога
Учебная деятельность
Внеклассная работа
Внутрисемейные отношения
Искусство
Знакомство с жизнью, деятельностью, нравственными позициями выдающихся людей
Вещно-предметное

Личность педагога Учебная деятельность Внеклассная работа Внутрисемейные отношения Искусство Знакомство с жизнью,
пространство

Основные источники нравственного опыта

Имя файла: Духовно-нравственное-воспитание-в-современной-школе.pptx
Количество просмотров: 284
Количество скачиваний: 1