Дыхательная система

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи урока:

1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с

Цели и задачи урока: 1. Знать особенности строения органов дыхания в связи
их функциями. 2. Понять сущность и значение дыхательного процесса. 3. Выяснить механизмы голосообразования.

Слайд 3

Поставь диагноз:

Б

А

В

Поставь диагноз: Б А В

Слайд 4

Какую первую помощь необходимо оказать?

1

2

3

Какую первую помощь необходимо оказать? 1 2 3

Слайд 5

«Пока дышу, надеюсь» Овидий.

«Пока дышу, надеюсь» Овидий.

Слайд 6

Дыхание- это совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между организмом и окружающей средой

Дыхание- это совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между организмом и окружающей средой
и сложную цепь биохимических реакций с участием кислорода.

Слайд 7

Значение
дыхания

Обеспечение организма кислородом и его использование в окислительно- восстановительных процессах .

Значение дыхания Обеспечение организма кислородом и его использование в окислительно- восстановительных процессах
Образование и удаление из организма избытка двуокиси углерода .

Окисление органических соединений с высвобождением энергии .

Удаление продуктов обмена веществ: паров воды, аммиака, сероводорода и других газов .

Слайд 9

Взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем

Двигаясь по малому кругу кровообращения, кровь насыщается кислородом

Взаимосвязь дыхательной и кровеносной систем Двигаясь по малому кругу кровообращения, кровь насыщается
и освобождается от углекислого газа.
В большом же круге кровообращения кровь разносит ко всем органам кислород и питательные вещества и забирает от них углекислый газ и продукты выделения.

Слайд 10

Дыхательная система

Дыхательная часть

Воздухоносные пути

последовательно соединенных между собой полостей и трубок:
1) полость носа, 2)

Дыхательная система Дыхательная часть Воздухоносные пути последовательно соединенных между собой полостей и
носоглотка, 3) гортань, 4) трахея 5) бронхи.

место, где происходит газообмен:
1) легкие 2) плевра - (соединительно-тканная оболочка)

Слайд 11

Органы дыхания

Органы дыхания

Слайд 12

Воздухоносные пути Носовая полость

«Без носа человек - черт знает что - птица не

Воздухоносные пути Носовая полость «Без носа человек - черт знает что -
птица, гражданин не гражданин, - просто возьми, да и вышвырни за окошко!…» Н.В. Гоголь «Нос»

Слайд 13

Особенности
строения

ФУНКЦИИ

Согревает (охлаждает) и увлажняет воздух.

Задерживает и удаляет пыль.

Рефлекторное чихание.

Особенности строения ФУНКЦИИ Согревает (охлаждает) и увлажняет воздух. Задерживает и удаляет пыль.

Защита от бактерий.

Обоняние.

Мерцательный эпителий

Слайд 14

Гортань

Расположена на уровне 4-6 шейных позвонков.

ФУНКЦИИ

Рефлекторный кашель.

Образование
звуков и речи.

Проведение воздуха в

Гортань Расположена на уровне 4-6 шейных позвонков. ФУНКЦИИ Рефлекторный кашель. Образование звуков

трахею

Слайд 15

При создании голоса мышцы гортани сокращаются и голосовые связки натягиваются. На выдохе

При создании голоса мышцы гортани сокращаются и голосовые связки натягиваются. На выдохе
струя воздуха прорывается через закрытую голосовую щель и возникают звуковые колебания - голос.

Образование звуков

Слайд 16

Образование звуков

Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика.

1

2

3

Образование звуков Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика. 1 2 3

Слайд 17

Особенности дыхания в процессе приема пищи.

При проглатывании пищи гортань приподнимается, а надгортанник

Особенности дыхания в процессе приема пищи. При проглатывании пищи гортань приподнимается, а
опускается, закрывая вход в гортань. Мягкое небо в этот момент перекрывает пище путь в носовую полость.  В этот момент происходит задержка дыхания.

Слайд 18

Образование речи

Звуки речи образуются из голоса (создается гортанью) и шума (возникает, когда

Образование речи Звуки речи образуются из голоса (создается гортанью) и шума (возникает,
воздух проходит через сужения в ротовой и носовой полостях). Гласные звуки создаются в основном голосом, глухие согласные - шумом, звонкие согласные - голосом и шумом.
Главную роль при этом играет положение губ и языка.

Слайд 19

Хрящевые полукольца придают трахее жесткость.

Трахея

Трубка 10-12 см с хрящевыми полукольцами.

Хрящевые полукольца придают трахее жесткость. Трахея Трубка 10-12 см с хрящевыми полукольцами.
Задняя стенка эластичная, граничит с пищеводом.

Обеспечивает свободное прохождение воздуха.

Слайд 20

На уровне 4 -5 грудных позвонков ТРАХЕЯ делится на 2 БРОНХА.

Клетки мышечной

На уровне 4 -5 грудных позвонков ТРАХЕЯ делится на 2 БРОНХА. Клетки
оболочки регулируют просвет бронхов.

Главный
левый бронх

Главный
правый бронх

пищевод

аорта

Раздвоение трахеи

Каждый бронх входит в легкое, где ветвится на мелкие бронхи, которые разветвляются на бронхиолы толщиной 0,5 мм.

Бронхиол около 25 млн. Каждая из них заканчивается ходами с группой воздушных мешочков - альвеол.

Бронхиальное дерево.

Слайд 21

Лёгкие

Состоят из :
ветвящихся бронхов;
лёгочных пузырьков;
капилляров.

Правое лёгкое
3 доли

Левое лёгкое
2 доли

Масса

Лёгкие Состоят из : ветвящихся бронхов; лёгочных пузырьков; капилляров. Правое лёгкое 3
всего 1200г

Слайд 22

Лёгкие

Каждое лёгкое покрыто оболочкой из соединительной ткани –лёгочной плеврой.
Грудная полость выстлана

Лёгкие Каждое лёгкое покрыто оболочкой из соединительной ткани –лёгочной плеврой. Грудная полость
пристеночной плеврой.
Между ними герметичная, увлажнённая – плевральная полость.

Слайд 23

Альвеолы

Бронхи делятся на бронхиолы, которые заканчиваются лёгочными пузырьками – альвеолами.
Стенки альвеол состоят

Альвеолы Бронхи делятся на бронхиолы, которые заканчиваются лёгочными пузырьками – альвеолами. Стенки
из одного слоя эпителиальных клеток и окружены густой сетью капилляров.
В альвеолах происходит газообмен.

Слайд 24

В лёгких насчитывается до 300 млн. альвеол.

Их общая поверхность 60-120 м².

Это в

В лёгких насчитывается до 300 млн. альвеол. Их общая поверхность 60-120 м².
40-70 раз больше общей поверхности тела человека.

Что обеспечивает более полный контакт кислорода с кровью.

Легкие служат и органами выделения.

С поверхности альвеол постоянно выделяется углекислый газ и испаряется вода, которая затем по дыхательным путям выводится из организма.

Слайд 25

Околоносовые пазухи

Лобные
пазухи

Верхнечелюстные пазухи

Воспаление околоносовых пазух:
верхнечелюстной - гайморит, лобной - фронтит

Околоносовые пазухи Лобные пазухи Верхнечелюстные пазухи Воспаление околоносовых пазух: верхнечелюстной - гайморит, лобной - фронтит

Слайд 26

Аденоиды- опухолевидное разрастание лимфоидной ткани у выхода из носовой полости в носоглотку

Тонзиллит

Аденоиды- опухолевидное разрастание лимфоидной ткани у выхода из носовой полости в носоглотку
– воспаление миндалин у входа в пищевод и гортань

Слайд 27


Дифтерия - инфекционное заболевание, передаваемое воздушно-капельным путем.
Возбудитель – дифтерийная палочка.

Дифтерия - инфекционное заболевание, передаваемое воздушно-капельным путем. Возбудитель – дифтерийная палочка.

Слайд 28

Здоровые лёгкие

Лёгкие курильщика

Флюорограмма
легких здорового человека

Курение и органы дыхания

Здоровые лёгкие Лёгкие курильщика Флюорограмма легких здорового человека Курение и органы дыхания

Слайд 29

Закрепление

Закрепление

Слайд 30

Орган
1.
2.
3.
4.
5.

Выполняемая функция
а)
б)
в)
г)
д)

Проверь себя

Орган 1. 2. 3. 4. 5. Выполняемая функция а) б) в) г) д) Проверь себя
Имя файла: Дыхательная-система.pptx
Количество просмотров: 412
Количество скачиваний: 0