Эффективное применение в учебном процессе мультимедийных комплексов, установленных в аудиториях ПГУ

Слайд 2

Эффективность достигается

отсутствием сбоев в инициализации и в применении оборудования (правильное включение и

Эффективность достигается отсутствием сбоев в инициализации и в применении оборудования (правильное включение
выключение);
применением возможностей оборудования:
звуковое сопровождение;
«замораживание» изображения;
скрытие изображения;
применение сенсорного экрана планшетного персонального компьютера «Toshiba»;
применение камер (для ВАК-систем);
применение WEB-камеры;

Слайд 3

Эффективность достигается

подготовкой учебного материала:
соблюдение принципа мобильности учебного материала;
соблюдение эргономических требований к оформлению

Эффективность достигается подготовкой учебного материала: соблюдение принципа мобильности учебного материала; соблюдение эргономических
материала;
применение возможностей управления содержанием презентации (корректная настройка анимации, применение технологии гиперссылок, произвольная навигация по слайдам);
представление видео и фотоматериалов по излагаемым вопросам.

Слайд 4

«Замораживание» изображения

«Гашение» изображения

В-система

ВА-система

ВАК-система

No Show

SHUTTER

FREEZE

«Замораживание» изображения «Гашение» изображения В-система ВА-система ВАК-система No Show SHUTTER FREEZE
Имя файла: Эффективное-применение-в-учебном-процессе-мультимедийных-комплексов,-установленных-в-аудиториях-ПГУ.pptx
Количество просмотров: 109
Количество скачиваний: 0